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下列叙述中正确的是
A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B.试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C.用于培养的植物器官属于外植体
D.滋养层细胞以后会发育成胎儿的各种组织器官
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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是
①若图1表示基因工程的部分操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图2表示植物组织培养过程,则a→B可以代表脱分化过程,B→C代表再分化过程
③若图2中B是移植技术,C是胚胎移植技术,则新个体d与供核个体a完全相同
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺的影响很小
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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若小鼠体细胞含20条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被32P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被32P标记的染色体条数是
A.40 B.60 C.80 D.160
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下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是
A.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点
C.应先提取B细胞后再对小鼠注射抗原
D.制备过程中不需要动物细胞培养技术
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若将大熊猫和小熊猫的血清分别注射入家兔体内,产生抗体后,将含有不同抗体的兔血清(简称抗血清)与受试动物的血清进行反应,结果见下表。若用“+”的个数表示反应强度,则通过这个实验可以判断与大熊猫亲缘关系较近的是
血清 抗血清 | 受试动物 | |||
大熊猫 | 小熊猫 | 马来熊 | 黑熊 | |
大熊猫 | +++ | + | ++ | ++ |
小熊猫 | + | +++ | ++ | ++ |
A.小熊猫
B.黑熊和小熊猫
C.马来熊和小熊猫
D.马来熊和黑熊
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下列相关叙述错误的是
A.重组质粒的形成是在生物体外完成的
B.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中
C.反转录法合成的目的基因不具有非编码序列
D.HIV整合到人的基因组中,其水解产物为核糖核苷酸
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天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.可取转基因玫瑰幼苗的茎表皮细胞通过抗原抗体杂交技术检测目的基因是否表达
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
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下列符合基因工程概念的是
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。图中字母表示相应技术或原理匹配正确的有
a农杆菌转化法 b体外受精c有丝分裂d胚胎移植
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是
①扦插的柳条长成新个体②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株
A.①②③ B.③④ C.①②④ D.②③④
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