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以测定的放氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图所示。下列分析正确的是
A.测定光照下放氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同
B.40℃是最有利于该绿藻生长的温度
C.测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行
D.若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长
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下列关于生物技术实践的叙述,正确的是
A.单克隆抗体技术证明了动物细胞的全能性
B.构建重组质粒需用限制酶和DNA连接酶
C.培养基中添加尿素可为所有微生物提供氮源
D.筛选乳酸菌时只可采用平板划线法
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下图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是
A.过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为细胞免疫
B.同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化
C.细胞①③均能特异性识别抗原
D.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子
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下列操作得到的数据比实际数值偏小的是
A.样方法:在个体密集区取样
B.标志重捕法:标记物易脱落
C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样
D.遗传病发病率调查:在患者家系中进行调查
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在一个蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹(aa)个体占15%,若蜗牛间进行自由交配,则F1中A的基因频率和Aa的基因型频率分别是
A.30%,21% B.30%,42%
C.70%,21% D.70%,42%
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下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.叶绿体基质中含有核酸
B.核孔是DNA等大分子物质进出细胞核的通道
C.水分子进出细胞不需要能量
D.线粒体的内膜与外膜含有的蛋白质的种类和数量不同
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研究小组在探究酵母菌细胞呼吸的方式时,对教材中所画装置图进行了改进,设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。另一小组设计了如丙实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。请据图分析并回答以下问题:
(1)①号试管用于检测酵母茵发酵产生的_______________,除可用传统的检测试剂外还能用______________________________水溶液检测。
(2)用②号试管作对照组是为了排除无关变量_______________对实验的干扰。
(3)图乙中曲线_______________可表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律。
(4)图丙实验为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验。对照实验装置与上述装置相比,不同之处是_______________。
(5)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是:
①_______________;
②_______________。
检测的指标是_______________________________。
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人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果,下图是人体内某些生命活动的调节过程,请据图回答:
(1)寒冷的冬天,人体维持体温恒定与图中的信息分子________有关(填相关字母)。
(2)图中信息分子A所示调节途径的基本方式与信息分子B的调节方式相比显著的特点是_______________________________。
(3)合成并分泌信息分子B的部位是____________,其只作用于肾小管、集合管的原因是___________________________________________。
(4)图中信息分子E所示途径的特异性免疫方式为________,正常个体的特异性免疫存在差异,如有的人体内具有抗肝炎病毒的抗体,有的人体内却没有,造成这种差异的原因是_____________________________________。
(5)信息分子D若偏高,对下丘脑发挥反馈调节,其生理意义是__________________。
(6)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。②不考虑CO2进入成熟红细胞内液。)
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下图表示果蝇精原细胞减数分裂过程。已知红眼(E)对白眼(e)为显性,基因位于X染色体上;灰翅(B)对黑翅(b)为显性,基因位于Ⅱ号染色体上。据图回答:
(1)由精原细胞到甲细胞的变化过程中,同源染色体一定会发生___________。
(2)摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼;F1的雌雄交配,F2雌蝇全为红眼,雄蝇1/2为红眼,1/2为白眼。对于这实验现象,摩尔根在萨顿假说的基础上作出的主要解释是_____________________________,后来又通过_________等方法进一步验证这些解释。
(3)若精原细胞的基因组成为BbXEY,细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成一只黑翅白眼雄果蝇;则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为____________________________。
(4)对果蝇进行基因组测序,需要检测__________条染色体。
(5)某实验小组对果蝇的灰体(Y)与黑体(y)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,这称为“表型模拟”。上述“表型模拟”说明生物性状的形成是_______________的结果。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,为了探究其基因型,可将这只黑体雄果蝇与_______________交配,将孵化出的幼虫用_______________的食物喂养,其他条件适宜,观察果蝇体色状况。
(6)己知基因型为rr的某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。其产生的两个子细胞基因型分别为Rr,rr,请在右侧方框内画出该细胞突变后的有丝分裂中期染色体组成图。
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