5、下列四条DNA分子，彼此间具有互补黏性末端的一组是：

       A．①②　　　     B．②③　　　     C．③④　　　    D．②④

　　　 A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

　　　 B．基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质

　　　 C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）

　　　 D．基因工程完全不同于蛋白质工程

3．下列哪项与基因工程无关：

       A．培养利用“工程菌”生产胰岛素      B．基因治疗  

       C．蛋白质工程              D．杂交育种

2．利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内，再饲养这些转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物。这一过程不会涉及：

       A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制      

       B．DNA以其一条链为模板合成mRNA

       C．RNA以自身为模板自我复制          

       D．按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质

1．人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因主要作用是：

       A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B．有利于对目的基因是否导入进行检测

       C．加强质粒分子的感染性          D．便于与外源基因连接

55．（7分，每空1分，遗传图解2分） 果蝇是遗传学的好材料，分析下列实验

（1）果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，若要确定灰身基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将灰身纯合子和黄身纯合子进行________________，若  ________________，则可确定灰身基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有______种。

（2）若已知灰身是显性（基因用A表示），可通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式，杂交组合是________________________，若________________，则可确定灰身基因位于X染色体上，写出该遗传图解。

54．（11分，每空1分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），该色素随细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。

 （1）B基因控制合成的蛋白质可能位于________上，该蛋白质的作用是____________________，BB和Bb的效应________________。

（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________

（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。

 ①实验步骤：

    第一步：粉色植株（AaBb）自交。   

第二步：________________________

 ②实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

 a．若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，在A图中图示。

 b．若子代植株花色为_____，则两对基因在两对同源染色体上，在B图中图示。

 c．若子代植株花色为_____，则两对基因在一对同源染色体上，在C图中图示。

         竖线（|）表示相关染色体，请用点（·）表示相关基因位置，在下图圆圈中画出a、b、c三种情况基因和染色体的关系。

（4）若上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有________种。

53．（11分，每空1分） 分析下列遗传学资料回答问题

资料1．1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发现小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分离到S型细菌；后来科研工作者重复上述实验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况，如图1所示。

（1）Griffith认为S型细菌“复活”的原因是____________

（2）曲线ab段下降的原因是________________________

（3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关______（是或否），你的判断依据是__________________

资料2．人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题

科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？

1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如图2所示。

　　 图2

（1）该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在　　　　　

（3）RNA的合成过程叫作　　　　　　　　　　 　，在此过程中，DNA　　　　　　　　　　　 （全部/部分）解螺旋，由　　　　　　 酶催化完成。如果某基因中含有30%的A，那么由其控制合成的RNA中U的含量　　　　

52．（9分，每空1分）分析实验，回答问题

中学实验室所做 “秋水仙素诱导染色体数目变化” 实验，在显微镜下观察只能看到染色体数目的增加，但增加的具体数目不容易确定。为了确定染色体的增加数目，有人对该实验的实验步骤进行改进，补充实验步骤并分析回答问题。

实验步骤：

（1）生根：将洋葱放在广口瓶上，瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面，把这个装置放在温暖的地方，注意经常换水。

（2）分组：待不定根长到2cm左右，实验分为2组，一组作为对照组在室温下继续培养，一组转到一定浓度的秋水仙素溶液中处理2天。可见实验组根尖　 ，出现此现象的原因是_______________________________

（3）取材并酶解：分别剪取上述2种条件下培养的根尖2—3mm，将其浸入一定浓度的　　　 　　　　　　酶溶液中，处理3h，去掉细胞壁。此时若用显微镜观察，细胞呈　　　　　　 形。

（4）低渗处理：倒去酶液后水洗根尖2~3次，用蒸馏水浸泡30min，目的是使细胞　　　　　　　　　　　 ，染色体分散。

（5）固定后制备悬浮液：将低渗处理的根尖放在卡诺氏固定液中固定后，用机械方法磨碎根尖，制成根尖细胞悬浮液。

（6）染色、制片：吸取细胞悬浮液滴在载玻片上，在酒精灯火焰上烤1分钟，然后用石炭酸—品红试剂染色，制成临时装片并观察。火烤的目的除了将细胞固定在载玻片上外，还能__________，利于染色。使用的石炭酸—品红试剂是___(酸或碱）性试剂。

（7）观察：在显微镜下看到结果如下图1和图2。

①只能在实验组中观察到的图像是_____________

②一位同学在实验组的观察中，视野中既有图1的细胞又有图2的细胞，试分析原因________________________________________________________________

51．（12分，每空1分）阅读资料回答问题

（1）如图1所示，ATP合成酶广泛分布于真核细胞_______________________膜上，参与氧化磷酸化和光合磷酸化,在跨膜质子动力势的推动下合成ATP。ATP合成酶分子结构由突出于膜外的F₁亲水头部和嵌入膜内的F_o____________________尾部组成。

   图1

（2）如图2所示，此膜的名称为___________，该场所反应的产物为__________

①如图2所示，叶绿素a （P₆₈₀和P₇₀₀）接受光的照射后被激发，释放势能高的电子，_______释放的电子沿电子传递链传递的过程中将H⁺由_____泵到_______构建跨膜质子动力势，质子动力势的另一个来源是_____________，ATP合成酶在跨膜质子动力势的推动下合成ATP。

②__________释放的势能高的电子参与NADPH的形成，NADPH的作用是________________________

③提取 P₆₈₀和P₇₀₀所用试剂为______________， P₆₈₀和P₇₀₀能否用层析法分离___________

图2