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31、(9分)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态。请据图示回答下列问题:
(1)激素③的名称为 ,幼年时期缺乏激素②会患上的病症是 。
(2)在寒冷环境中,图1中②分泌量增加的同时 (填字母)的分泌量也增加,两种激素共同促进机体的新陈代谢,相互关系表现为 作用。
(3)内环境的各种化学成分和理化性质会不断变化,当人刚进食一段时间内,c激素的分泌将会 ,促使血糖含量 ,使血糖维持在正常水平。
(4)由图2可知,神经、内分泌、免疫三大系统之间通过细胞产生的 分子进行联系的。
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30、(10分)果蝇的红眼和白眼受X染色体上的一对等位基因控制,灰身和黑身受常染色体上的一对等位基因控制。下列表格表示实验结果。
P | 红眼(♀)× 白眼(♂) | 灰身(♀)× 黑身(♂) |
F1 | 红眼 | 灰身 |
F2 | 红眼∶白眼=3∶1 | 灰身∶黑身=3∶1 |
(1)由F1可知,果蝇眼色的 是显性性状。
(2)F2中白眼果蝇的性别是 。
(3)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,让F1个体间杂交得F2。预期F2可能出现的基因型有 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是 。如果让F2中灰身红眼果蝇随机交配得F3,F3中黑身白眼果蝇比例 。
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29、(12分)根据题意回答下列问题。
(1)根据某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图(其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称),回答问题:
①图中物质b、d和g中文名称分别是 、 和 。
②物质a分布在 (填细胞器)。
③过程Ⅱ、Ⅲ发生的场所依次是 和 。
④上述 Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是 (填符号),必须有氧气参与进行的是 (填符号)。
(2)下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。
容器 | 植物种类 | 植物部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量(mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 130 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 25 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 25 | -20 |
4 | 菠菜 | 叶 | 红 | 25 | 100 |
5 | 菠菜 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
据表可知,该实验的自变量有 。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,可选择的容器标号是 。
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6、对下列图像的解释,不正确的是( )
A、图甲所示给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素的含量变化,则:a为促甲状腺激素释放激素、b为促甲状腺激素、c为甲状腺激素
B、图乙表示内环境示意图,则:b、c、d属于内环境,c中蛋白质含量明显多于b
C、图丙表示生物体内环境与外界物质交换图解,则其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的结构分别为肺、消化道、肾、皮肤
D、图丁中横向放置的幼苗出现根向地生长、茎背地生长的现象,在根和茎不同侧面,生长素浓度关系为:a侧大于b侧,c侧小于d侧
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5、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为( )
A、常染色体显性遗传
B、常染色体隐性遗传
C、X染色体隐性遗传
D、X染色体显性遗传
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4、下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是( )
①抑癌基因突变可阻止细胞不正常的增殖 ②细胞凋亡过程中基因表达停止
③无丝分裂没有形成纺锤体,核膜不消失 ④只有真核细胞增殖才会有DNA的复制
⑤细胞分化可使细胞内合成特异性蛋白质 ⑥细胞分化使细胞的全能性逐渐增加
A、③⑤ B、①②④⑥ C、②③⑤⑥ D、①③⑤
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3、下列是对生物实验的一些叙述,正确的是( )
A、斐林试剂和双缩脲试剂的配方不同,但使用方法相同
B、吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色
C、紫色洋葱鳞叶表皮细胞发生质壁分离时,能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深。
D、用高倍镜下观察植物细胞的有丝分裂,可看到纺锤体逐渐消失和赤道板形成
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2、在生物体内,各种化学反应之所以能有条不紊地进行,是因为( )
A、酶的催化效率具有专一性 B、酶的种类具有多样性
C、酶的催化作用具有高效性 D、酶的空间结构具有稳定性
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1、下列说法错误的是( )
A、淀粉、半乳糖、糖原、脂肪及纤维素的元素组成都是相同的
B、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、内质网与高尔基体都是膜结构的细胞器
C、原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用
D、如用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某药物,则该药物应该属于脂溶性的
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36.(10分)我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答:
(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,且基因的脱氧核苷酸序列已知,可以用 法获得此目的基因或用 扩增目的基因。
(2)构建重组Ti质粒时,通常要用 分别切割 。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用 处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得 ;培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻 。
(4)为研究外源基因的遗传方式,将To代植株上收获的种子种植成T1代株系,检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内,抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3:1,此结果说明外源基因的遗传符合 。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感,但其体内能检测到铁结合蛋白基因,造成这一结果最可能的原因是 。
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