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6.右图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按 ①②③④顺序排列,正确的是
A. 水、蛋白质、糖类、脂质
B. 蛋白质、糖类、脂质、水
C. 水、蛋白质、脂质、糖类
D. 蛋白质、水、脂质、糖类
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5.HIV病毒与变形虫的区别;蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是
A.有无细胞壁、有无遗传物质 B.有无细胞结构、有无核膜
C.有无核膜、有无细胞结构 D.有无核膜、有无细胞壁
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1.绿色开花植物体生命系统的结构层次是
A.细胞—组织—器官—植物个体 B.细胞—组织—系统—植物个体
C.细胞—器官—系统—植物个体 D.细胞—器官—组织—植物个体
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41.下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并 ,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有 。
(2)在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有 。
(3)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于 期的细胞染色体。
(4)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,应该调节光圈,使视野变 。
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40.(5分)两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图。观察他们的数据图,回答问题:
(1)酶B达到最大活性的温度是 ,两种酶催化的反应速率相等的温度是 。
(2)可能来自于热泉中的细菌体内的酶是 。
(3)在0~40℃的温度范围内,随温度的升高,酶A的活性 。
(4)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是 。
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39.(5分)1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为 “希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。
为了验证光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:
(1)方法步骤:
第一步:将离体叶绿体置于0.5mol/L蔗糖溶液中制备成叶绿体悬浮液;
第二步:填表
方法步骤 | 加入试剂 | 处理方法 |
试管1 | ①1% DCPIP 0.5mL ②叶绿体悬浮液5mL | 光照 |
试管2 |
| |
试管3 |
|
第三步:一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。
(2)可能的实验结果及相应的结论:
观察结果:离心后三支试管内上层清液的颜色分别是 。
实验结论:光合作用的条件是 。
(3)实验分析与思考:配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L的蔗糖溶液的目的是 。
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38.(5分)下图所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期。据图回答问题:
(1)这种生物是动物还是植物? 。写出至少一条判断的理由: 。
(2)按照细胞分裂的顺序,正确的是 。
(3)如果这种生物的体细胞中有16个染色体,图中每个细胞中有16个染色体的是 。
(4)图中没有染色单体的细胞是 。
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