1．下列关于蛋白质的基本组成单位的说法，正确的是

A．都含C、H、O、N、S、P等元素

B．都只含有一个氨基和一个羧基

C．所含羧基都可以与氨基脱水缩合

D．排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一

41．下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。

（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入斐林试剂，并_____________，试管中出现红黄色，说明发芽的小麦种子中含有_____________。

（2）在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有_____________。

（3）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于_____________期的细胞染色体。

（4）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，应该调节光圈，使视野变_____________。

（1）酶B达到最大活性的温度是_____________，两种酶催化的反应速率相等的温度是_____________。

（2）可能来自于热泉中的细菌体内的酶是_____________。

（3）在0～40℃的温度范围内，随温度的升高，酶A的活性_____________。

（4）如果先将酶B置于100℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率的变化是_____________。

39．（5分）1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP)，那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色)。

为了验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0.5mol／L蔗糖溶液、1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：

（1）方法步骤：

第一步：将离体叶绿体置于0.5mol／L蔗糖溶液中制备成叶绿体悬浮液；

第二步：填表

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。

（2）可能的实验结果及相应的结论：

观察结果：离心后三支试管内上层清液的颜色分别是_____________。
实验结论：光合作用的条件是_____________。

（3）实验分析与思考：

配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol／L的蔗糖溶液的目的是_____________。

38．（5分）下图所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期。据图回答问题：

（1）这种生物是动物还是植物？_____________。写出至少一条判断的理由：_____________。

（2）按照细胞分裂的顺序，正确的是_____________。

（3）如果这种生物的体细胞中有16个染色体，图中每个细胞中有16个染色体的是_____________。

（4）图中没有染色单体的细胞是_____________。

37．（5分）下图是高等植物细胞亚显微结构示意图，据图回答：（［   ］填写标号，_______填写结构名称）

（1）遗传物质主要存在于［ ］_____________中，从而决定了它是整个细胞_____________的控制中心。

（2）太阳能通过图中结构［  ］_____________中进行的光合作用后，才能进入生物界。

（3）若该细胞是西瓜的果肉细胞，则色素主要存在于［  ］_____________。

（4）图中不具有膜结构的细胞器是［  ］_____________。

36．（5分）下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）写出有关结构名称：④_____________；⑥_____________。

（2）该化合物彻底水解后可形成_____________种氨基酸分子。

（3）该化合物在细胞内合成的场所是_____________，合成时共脱去_____________个水分子。

35．将浸泡过的小麦种子放在红墨水中染色15～20min，结果发现胚没有被染上红色，胚乳被染上了红色。这表明

A．胚细胞和胚乳细胞都是活细胞

B．胚细胞和胚乳细胞都是死细胞

C．胚细胞是活细胞，胚乳细胞是死细胞

D．胚细胞是死细胞，胚乳细胞是活细胞

34．若对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca²⁺吸收量明显减少，而对K⁺的吸收则不受影响。这种毒素的作用是

A．抑制呼吸酶的活性

B．抑制Ca²⁺载体的活动

C．改变了细胞膜的结构

D．改变了细胞膜两侧的Ca²⁺浓度

33．在观察植物细胞有丝分裂的实验中，如果解离时间过短，将会

A．不能使染色体着色             B．不能使细胞分散开

C．不能使细胞处于分裂期         D．不能使细胞死亡