78. （2013年南昌市高三3月理综测试）2011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了 舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作 用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是

A.  西瓜膨大剂是一种植物激素，从其^能推断应该属于生长素的一种

B.   过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快

C.   将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受精的子房壁上，可能得到无杆西瓜

D.   高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果

77.如图为小麦种子发育过程中几种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是

A．赤霉素可以促进小麦种子的成熟

B．生长素可能与调节有机物向种子运输和积累有关        

C．细胞分裂素最先达到最高值，可能与调节种子细胞的分裂有关

D．种子生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同

76．如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是(　　)

A．小麦子粒成熟后赤霉素合成量较小

B．小麦子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛

C．小麦子粒质量的增加主要取决于生长素的含量

D．小麦子粒的形成受多种植物激素的平衡协调作用

75．根冠内能分泌一种激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理，请根据激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲的是(　)

74．下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是(　　)

A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端

B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部

C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的

D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质

11. (16分）（1）某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型 A_B_R_的籽粒红色，其余基因型的均无色。

籽粒红色的植株基因型有8种，籽粒无色的纯合植株基因型有______种。

②#一红色籽粒植株甲与三株无色籽粒植株杂交，结果如下表，该红色植株甲的基因 型是______

(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位.于9号染色体上的 —对等位基因，已知无正常9号染 色体的花粉不能参与受精作用。现 有基因型为Tt的黄色籽粒植株A， 其细胞中9号染色体如图一。

①该黄色籽粒棺株的变异类型属于染色体结构变异中的____________

②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F₁,如果F₁表现型及比例为______  则说明T基因位于异常染色体上。

③以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F₁中，发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于______(父本或母本）减数分裂过程中______未分离。

④若③中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两 极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表 现型及比例______其中得到的豳色体异常植株占______。

10. (12分）某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。

向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH)，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下_：

(一)实验步骤：

(1) 将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中______的含量。

(2) 用手术器械将A组小白鼠的______ (器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官这样做目的是______

(3) 向A、B两组小白鼠注射____________

(4) 在相同且适宜的环境条件下观测。

(5) 一段时间后，测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。

(二）实验结果及结论：

(1) 若____________；,则支持观点一_；

(2) 若____________，则支持观点二。

9. (10分)神经中枢兴奋都由刺激引起， 当刺激作用停止后，神经中枢兴奋并不立即消失，有时会延续一段时间，但有^•神经中枢兴奋后也会及时停止，这些都与中枢神经充的 连接方式有关。下图为中枢神经元之间的一种连接方式，图中①、②、③表示神经元。请 据图回答：

(1) 神经元轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分叫______。

(2) 假设①、②、③均表示兴奋性神经元,在A处给一个适宜的刺激,兴奋将沿着—条途径传到B处，其中耗时最长的一条是______(用图中编号和字母表示)，由于兴奋的这种传递方式，使B处接受兴奋的时间会______。

(3) 假设①、②神经元表示抑制神经元，③表示兴奋性神经元，在A处给一个适宜的 刺激后，则B处的兴奋将会______。

8. (10分）理论上可用多种方法来测定植物的光合作用速率。

(1)在光照途宜、温度恒定的条件下，用图，左图的实验装置测量一小时内密闭容器中CO₂的变化量绘成曲线如右图。在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是____。A〜B段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_____该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为_____ppm/min。

(2)在图二中，将对称叶片的一部分（U)遮光，另一部分（V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生 转移。用适宜光照射6 h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为M_U和M_V (单位：mg)o则该植物细胞实际光合作用速率为______mg/h₀

(3)取同一植物形态、大小、长势均相同的两个叶片，用图三的装置 进行实验（不考虑其他外界因素的影响)。在相同的温度下处理6h后，测得甲乙装置中液 滴移动的距离分别为L₁和L₂ (单位：ml),则 实验条件下该植物实际光合作用速率为______ml/h

7. 下列有关生物技术实践的叙述，正确的是

A.探究果胶酶用量的实验中，果汁量与果胶酶的用量始终成正比

B.在提取P-.胡萝卜素时，可选用乙醇或石油醚作为萃取剂

C.    果胶酶是由植物、霉菌、细菌等产生的能分解果胶的一类酶的总称

D.    为提高P-胡萝卜素的萃取速度，应釆用明火加热