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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层;同时 枝下透光度不同的地点,植物种类组成也有区别,这表明群落有

A.物种组成和数量比例B.对种群产生重大影响的优势种
C.垂直结构和水平结构D.彼此之间有直接或间接的营养关系

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起,这些生物构成了

A.群落B.种群C.生态系统D.物种

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于群落演替的说法不正确的是

A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变
B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是:
①全面禁止捕捞              ②实行休渔期,划分休渔区
③控制鱼网网眼大小          ④制定相应的法律法规

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

右图表示某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是

A.在t0~t2时间内,该鱼的种群数量呈“J”型增长
B.若t2时种群的数量为N,则在t1时种群数量为N/2
C.由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌性个体交尾,致使害虫的种群密度

A.明显下降B.明显上升C.保持稳定D.越来越大

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

右图是某种群各年龄段个体数量示意图,该种群的发展趋势是

A.越来越大B.越来越小
C.相对稳定D.先增大后减小

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

能分泌促甲状腺激素的部位是

A.垂体B.甲状腺C.性腺D.下丘脑

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

因缺少激素而引起的疾病是  

A.夜盲症B.白化病 C.败血症 D.呆小症

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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于神经调节和体液调节的特点比较中,不正确的是

A.神经调节反应速度快,体液调节反应速度慢
B.神经调节作用范围比较广泛,体液调节作用范围比较局限
C.神经调节作用时间短暂,体液调节作用时间比较长
D.神经调节主要是通过反射的方式实现的,体液调节主要是通过激素来发挥作用的

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同步练习册答案