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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列群落演替中，属于原生演替（初生演替）的是

    A．从湖泊到森林的演替B．从火山岩（裸岩）开始的演替
    C．从荒废农田开始的演替D．从火灾过后的草原开始的演替

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物构成了

    A．群落B．种群C．生态系统D．生态因子

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    预测某地人口未来发展趋势的主要依据是：

    A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄组成

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    农田管理中经常除草可以:

    A．加剧生物与环境间的斗争B．促进种内互助
    C．加剧种间竞争D．减轻种间竞争

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是

    A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
    B．种群增长不受种群密度制约
    C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关
    D．达到K值时，种群数量相对稳定

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是

    A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系
    B．种群增长率在各阶段是不相同的
    C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关
    D．种群增长不受种群密度制约

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    种群是指一个生态系统中

    A．同种生物所有成熟个体的总和
    B．所有生物成熟个体的总和
    C．同种生物所有个体的总和
    D．所有生物个体的总和

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于特异性免疫的叙述，错误的是

    A．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体
    B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
    C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
    D．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    属于体液免疫的是

    A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
    B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
    C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖
    D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市房山区房山中学高二下学期期中考试文生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于细胞免疫的叙述，错误的是

    A．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理
    B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
    C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫
    D．效应T细胞可以产生抗体

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