科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 ( )
| A．铜、锌等微量元素 | B．细胞分裂素和生长素 | C．蔗糖和葡萄糖 | D．维生素和氨基酸 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是 ( )
| A．细胞壁 | B．生殖隔离 | C．生殖方式不同 | D．生存的土壤不同 |
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下列过程中，没有发生膜融合的是 ( )
| A．植物体细胞杂交 | B．受精过程 | C．氧进入细胞中的线粒体 | D．效应B细胞产生抗体 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自 ( )
| A．骨髓的B淋巴细胞 | B．脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞 |
| C．胸腺的B淋巴细胞 | D．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
关于动物细胞培养的错误叙述是 ( )
| A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’ |
| B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 |
| C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 |
| D．动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 ( )
| A．动物细胞内没有成套的遗传物质 |
| B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 |
| C．动物细胞的细胞核太小 |
| D．动物细胞的全能性低于植物细胞 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于基因工程应用的叙述，正确的是 （ ）
| A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 |
| B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 |
| C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 |
| D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
关于蛋白质工程的说法不正确的是 ( )
| A．蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要 |
| B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构 |
| C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 |
| D．蛋白质工程又称为第二代基因工程 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据不正确的是( )
| A．组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 |
| B．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 |
| C．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 |
| D．这些生物的基因结构都是相同的 |
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科目： 来源：2012-2013学年陕西省南郑中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白，而且用这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析以下说法不正确的是
| A．该过程运用了胚胎移植技术 | B．这些鸡是转基因工程的产物 |
| C．该种变异属于定向变异 | D．这种变异属于可遗传的变异 |
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