科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
以下过程不属于免疫的是（ ）
| A．泪液里溶菌酶的杀菌作用 | B．皮下注射乙肝疫苗 |
| C．婴儿通过吮吸乳汁获得抗体 | D．骨髓瘤细胞与浆细胞融合 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
破伤风芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞才能大量繁殖。下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（ ）
| A．无氧呼吸和体液免疫 | B．无氧呼吸和细胞免疫 |
| C．有氧呼吸和体液免疫 | D．有氧呼吸和细胞免疫 |
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科目： 来源：2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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在特异性免疫中发挥作用的细胞主要是（ ）
| A．淋巴因子 | B．吞噬细胞 | C．淋巴细胞 | D．抗体 |
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右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（ ）
| A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 |
| B．方式③的信息传递不通过体液 |
| C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式 |
| D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 |
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有人给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物----链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（ ）
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血液胰岛素含量
④测定尿液是否含糖 ⑤测定血糖含量
| A．①③④ | B．①③⑤ |
| C．②③⑤ | D．②③④ |
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下列关于人体内激素的叙述，正确的是（ ）
| A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢 |
| B．在血液中含有多种激素 |
| C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞 |
| D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞 |
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有人建议接种人流感疫苗来预防甲型H1N1病毒在人群中的传播，原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相似的（ ）
| A．侵染部位 | B．致病机理 | C．抗原特性 | D．传播途径 |
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下列关于激素的叙述，错误的是（ ）
| A．激素在人体内作为信息分子多次发挥作用 |
| B．激素在人体内含量较低，但有高效的调节作用 |
| C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 |
| D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节 |
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下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（ ）
| A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化 |
| B．两种海水中神经纤维的静息电位相同 |
| C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外 |
| D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内 |
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