科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 ( )
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 |
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖 |
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 |
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药。通常只能从人体内获得,且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素,有人把某种淋巴细胞在体外培养,繁殖几代后,细胞分裂就会停止。下列哪种实验设计,既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖,又能够获得大量干扰素 ( )
A.用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 |
B.用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 |
C.用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 |
D.用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞 ,因为该试剂( )
A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 |
B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活 |
C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 |
D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是( )
A.供体为体细胞的细胞核 |
B.受体为去核卵母细胞 |
C.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤 |
D.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下哪些条件( )
①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆
④温度与动物体温相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥CO2调节培养液pH
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③④ |
C.①③④⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是( )
A.动物细胞培养前要用胃蛋白酶使细胞分散开 |
B.动物细胞培养的主要结果是获得大量的细胞分泌蛋白 |
C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 |
D.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散开 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
动物细胞培养的特点是( )
①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制 ⑤减数分裂
A.①②④ | B.②④⑤ | C.①③④ | D.③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
动物细胞培养过程的顺序是( )
①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织,形成单个细胞,制成细胞悬液
A.①②③ | B.①③② | C.②①③ | D.③①② |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
植物体细胞杂交过程的必要操作是( )
A.仙台病毒诱导细胞融合 | B.氯化钙处理 |
C.酶解法去壁 | D.加入动物血清 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
植物组织培养的过程可以归纳为:③→④对此叙述有错误的是( )
A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生 |
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 |
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
D.③包裹上人造种皮可获得人工种子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com