科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度。从两图所示的结果可以推断( )
A.双小核草履虫比大草履虫个体大 |
B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者 |
C.双小核草履虫对环境的适应性更强 |
D.大草履虫比双小核草履虫个体大 |
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线,为了使鱼塘的总产量达到最大值,应该做到适时捕捞。下列做法中正确的是( )
A.超过T4时捕捞,使剩余量保持在K |
B.超过T3时捕捞,使剩余量保持在3K/4 |
C.超过T2时捕捞,使剩余量保持在K/2 |
D.超过T1时捕捞,使剩余量保持在K/4 |
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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
离体的植物组织或细胞在适宜条件下发育成完整的植株。离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体原因是( )
A.动物细胞内没有成套的遗传物质 |
B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 |
C.动物细胞的细胞核太小 |
D.动物细胞的全能性低于植物细胞 |
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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460 个),放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )
A.540 个 | B.7560个 | C.8100 个 | D.17280 个 |
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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是( )
A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 |
B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 |
C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 |
D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系 |
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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关基因工程技术的叙述,正确的是 ( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 |
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 |
C.选用细菌作为重组质粒受体细胞,是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快 |
D.只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达 |
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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,可以在较短的时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是 ( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性
②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一
④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为10%,则人类获得的能量( )
①等于10-2N ②大于10-2N ③小于10-1N ④大于10-1N
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是( )
A.蝙蝠的“回声定位”这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害 |
B.菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放 |
C.信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 |
D.植物间也存在信息的传递 |
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是( )
A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率 |
B.种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率 |
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 |
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