科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
植物生长素能促进植物生长，也能抑制生长，甚至杀死植物。下列叙述中正确的是（）
| A．低浓度促进，较高浓度抑制，过高浓度杀死 |
| B．较高浓度促进，过高浓度杀死和低浓度抑制 |
| C．较高浓度促进，低浓度和过高浓度杀死 |
| D．过高浓度促进，较高浓度抑制，低浓度杀死 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝很细弱，主要原因在于（ ）
| A．侧芽产生的生长素过少 |
| B．侧芽产生的生长素过多 |
| C．侧芽积累的生长素过多 |
| D．侧芽缺乏生长素 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
绿色开花植物雌蕊授粉后，在子房发育成果实早期，除去发育着的种子则果实（ ）
| A．子房发育成无籽果实 |
| B．子房停止发育，甚至脱落 |
| C．子房照常发育成果实 |
| D．子房发育成很小的果实 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
葵花向阳的原因是（ ）
| A．茎的向光侧生长素分布多 |
| B．茎的背光侧细胞分裂快 |
| C．光合作用需要强烈的光照 |
| D．茎的背光侧细胞生长速度稍快些 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
去年种的番茄植株高大健壮，但结果少，今年又种番茄，要想增加产量，应采取的一项措施是（ ）
| A．施用氮肥 | B．加强灌溉 | C．适时摘心 | D．去掉老的枝叶 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是（ ）
| A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 |
| B．向光弯曲的部位在尖端下面一段 |
| C．向光一侧生长素分布的多，生长慢 |
| D．生长素在尖端产生并向下输送 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，根据的原理是（ ）
| A．减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛 |
| B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长 |
| C．破坏顶端优势，供其多产生侧枝，从而提高产量 |
| D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
在体液免疫中，效应B细胞发挥免疫作用的机制是（ ）
| A．激活靶细胞内的溶酶体酶 |
| B．产生相应的抗体与抗原结合 |
| C．直接刺激吞噬靶细胞暴露其抗原决定簇 |
| D．产生多种淋巴因子增强免疫效应 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能( )
| A．全部得到恢复 |
| B．短暂时间得到恢复 |
| C．部分恢复，但不能产生抗体 |
| D．能产生抗体，但没有细胞免疫功能 |
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科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末文科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列各项中，只属于细胞免疫的是 （ ）
| A．抑制病毒的繁殖 |
| B．使细菌外毒素失去作用 |
| C．效应T细胞的杀伤作用 |
| D．使病毒失去感染的作用 |
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