一条染色体上连接的两条染色单体上所携带的全部基因.本应该完全相同.但实际不同.其原因可能是:A．复制时出现差错B．联会时姐妹染色单体之间发生了交叉互换C．发生了连锁和互换D．该生物为杂合体——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

一条染色体上连接的两条染色单体上所携带的全部基因，本应该完全相同，但实际不同，其原因可能是：

A．复制时出现差错

B．联会时姐妹染色单体之间发生了交叉互换

C．发生了连锁和互换

D．该生物为杂合体

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

在自然状态下绝大多数小麦是绿色的，但偶尔也会发现白化苗，如果白化苗在自然状态下出现的几率是1／10000，则在理论上小麦杂合子在种群中出现的几率最接近于：

A．1／4

B．9／50

C．1／100

D．1／50

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

下表是某种群基因库中等位基因B、b，自1900年至1970年间遗传学测量数据。下列子宽叶雌株（X^BX^b）同窄叶雄株（X^bY）杂交，其子代的性别及表现型分别如下表，有关由该表得出的结论中不正确的是：

	1 1900	1910	19 1920	19 1930	19 1940	1 1950	19 1960	19 1970
基因B的频率	0．99	0．81	0．64	0．49	0．36	0．25	0．16	0．10
基因b的频率	0．0l	0．19	0．36	0．5l	0．64	0．75	0．84	0．90

A．该种群中具有B控制性状的个体不易生存
B．1900年该种群中杂合体比例为0．99％
C．环境对生物的选择是通过改变基因频率实现的
D．基因型bb的个体易在生存斗争中获胜

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是：

A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料

B．种群基因频率定向改变是形成新物种的前提

C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

D．图中C表示生殖隔离，就是指两种生物不能杂交产生后代

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是：
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛

A．①②

B．①

C．①②③

D．②③④

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

长期使用同种农药防治害虫，效果较差，原因是：

A．长期使用农药后，害虫会产生抗药性

B．害虫个体有差异，在农药的选择下，有抗药性的害虫生存下来

C．害虫选择了低毒低效农药

D．使用同种农药，容易使害虫朝着抗药方向变异

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科目： 来源：2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷（带解析） 题型：单选题

下列关于遗传规律的叙述中正确的是：

A．遗传规律适用于一切生物	B．遗传规律只适用于高等植物
C．遗传规律在配子的形成过程中起作用	D．遗传规律在受精作用过程中起作用

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科目： 来源：2013届甘肃省天水市一中高三第二次学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO₂释放量与O₂吸收量的比值大于1，其原因是：

A．分解了脂肪	B．进行了无氧呼吸
C．只进行无氧呼吸	D．有氧呼吸强度大于无氧呼吸强度

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科目： 来源：2013届甘肃省天水市一中高三第二次学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是：

A．设置A装置的目的是为了除去空气中的CO₂，确保实验的科学性

B．该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰

C．种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度

D．C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了CO₂的缘故

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科目： 来源：2013届甘肃省天水市一中高三第二次学段考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g^－1·h^－1)

植物器官		呼吸速率(O₂)	植物器官			呼吸速率(O₂)
胡萝卜	根	25	大麦	种子(浸泡15 h)	胚	715
	叶	440			胚乳	76
苹果	果肉	30		叶		266
	果皮	95		根		960～1480

据表分析下列说法错误的是：
A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量
D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关

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