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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

某同学通过实验发现,同样条件下α-淀粉酶在35 ℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理(  )

A.温度对α-淀粉酶活性的影响
B.pH对α-淀粉酶活性的影响
C.淀粉对α-淀粉酶活性的影响
D.α-淀粉酶的浓度对催化效率的影响

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

下列关于酶的叙述中正确的是(  )

A.生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和逆转录两个过程
B.活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用
C.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性
D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同,其催化效率受温度和pH的影响

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

(2009年山东实验中学诊断测试)如右图所示表示某反应物剩余量随pH及温度变化的情况,正确的是(  )

A.该酶的最适温度是37 ℃
B.随着pH的升高,酶的活性先降低后升高
C.随着温度的升高,酶的最适pH不变
D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

同一生物体内的各类活细胞所含的酶(  )

A.种类无差异,数量不同 B.种类有差异,数量不同
C.种类无差异,数量相同D.种类有差异, 数量相同

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

如右图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可以获得的信息是(  )

A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件
B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同
D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果,相关叙述正确的是(  )

 
试管 Ⅰ
试管 Ⅱ
试管 Ⅲ
某酶
2 mL
2 mL
2 mL
pH
8
8
7
温度
60 ℃
40 ℃
40 ℃
反应物
2 mL
2 mL
2 mL

A.甲物质可能抑制该酶的活性
B.该酶比较适合在40 ℃的环境下起作用
C.该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境中高
D.该酶在作用35 min后便失去活性

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

如下图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是(  )

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

根据如下图所示的过氧化氢被分解速度的曲线,说明酶的哪一特性(  )
①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和的条件下进行

A.①④B.②③
C.①②D.③④

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列有关叙述不正确的是(  )

A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶的最适温度
B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B部分相似
C.pH=9.0时,曲线B代表的酶丧失活性,而曲线C代表的酶活性最高
D.酶的活性随温度的升高而增强

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科目: 来源:中图版必修1 3.2细胞能量的来源与转变(带解析) 题型:单选题

如下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度或生成物量的变化情况。以下有关叙述不正确的是(  )

A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
B.图②虚线表示增加酶浓度后,其他条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况
C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3的催化效率
D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系

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同步练习册答案