科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
生长素对植物生长的作用具有两重性，下列实例中能说明这一特性的是
| A．胚芽鞘的向光弯曲生长 |
| B．培育无子番茄 |
| C．提高插条的成活率 |
| D．根的向地性 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是
| A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③ |
| B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④ |
| C．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤ |
| D．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
由下图直接可以得出的结论是
| A．生长素能促进植物生长 |
| B．生长素的化学成分为吲哚乙酸 |
| C．单侧光照射引起生长素分布不均匀 |
| D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
人类正确利用海洋渔业资源,必须控制捕捞量,应把种群的个体数保持在环境负荷量的
| A．1/4水平上 | B．1/3水平上 | C．1/2水平上 | D．4/5水平上 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
研究生态系统中能量流动的主要目的是
| A．掌握能量流动中的传递效率 |
| B．熟悉生态系统的营养结构 |
| C．了解能量流动的方向 |
| D．设法调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是
| A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 | B．胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 |
| C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 | D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是
| A．大脑功能异常 | B．缺乏促性腺激素 | C．缺乏促甲状腺素 | D．垂体与甲状腺之间的神经被切断 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了
| A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 |
| B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的 |
| C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 |
| D．神经纤维某一部位受刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是
| A．先感到疼痛，后缩手反射 | B．感到疼痛并同时缩手 |
| C．先缩手反射，后感觉疼痛 | D．依个体不同而不同 |
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科目： 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；
（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明
| A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 | B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 |
| C．无意识排尿不属于神经反射活动 | D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 |
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