某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离实验后.画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图.以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小.其中比较能显示真实情况的是( )——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况的是（　　）

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是：

A．线粒体、葡萄糖、有氧呼吸	B．细胞质基质、葡萄糖、无氧呼吸
C．线粒体、乳酸、有氧呼吸	D．细胞质基质、乳酸、无氧呼吸

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

图甲和图乙表示某植物在适宜的CO₂条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是：

A．a点限制光合作用速率的主要因素是光照强度，b点限制光合作用速率的主要因素是温度

B．从乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用速率会随着温度的升高而降低

C．温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率的

D．若光照强度突然由a变成b，短时间内叶肉细胞中C₃的含量会增加

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以C0₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示

下列对该表数据分析正确的是

A．昼夜不停地光照，在350C时该植物不能生长

B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快

C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在200C时该植物积累的有机物最多

D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，在30°C时该植物积累有机物是10°C时的2倍

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图表示某高等植物的某非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A．氧气浓度为a时最适宜于贮藏该器官

B．氧气浓度为b时，该器官的无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧气浓度为c时，该器官的无氧呼吸最弱

D．氧气浓度为d时，该器官的有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

现有一瓶葡萄糖溶液，内有适量的酵母菌，经检测瓶中放出的co₂的体积占吸收O₂之比是5比3，这是因为

A．有1/4的酵母菌进行有氧呼吸

B．有1/3的酵母菌进行有氧呼吸

C．有1/2的酵母进行有氧呼吸

D．有2/3的酵母进行有氧呼吸

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

图中曲线I、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是 ?
?

A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能

B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动

C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变

D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K⁺和NO₃^-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是：

A．能量、载体数量 B．能量、离子浓度
C．载体数量、能量 D．载体数量、离子浓度

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是

A．不同物种的细胞中①、②、③的种类不同

B．移植器官往往难以存活与图中①有关

C．b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，而a物质的运输方式不能体现细胞膜的选择透过性

D．①②③构成流动性的膜，是实现细胞间信息交流的物质基础

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科目： 来源：2012-2013学年湖南省浏阳一中高一上学期入学考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

若A、B、C、D、E五个细胞的细胞液浓度依次为A<B>C、A>D>E、C>E，那么细胞间水分流动的方向是

A、 B、
C、 D、

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