科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因工程的核心是 ( )。
A.目的基因的获取 | B.基因表达载体的构建 |
C.将目的基因导入受体细胞 | D.目的基因的检测与鉴定 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
限制性核酸内切酶EcoRⅠ对DNA的识别序列是5′GAATTC3′,当用它处理环状DNA分子时,可形成 ( )。
A.两端相同的线性DNA,有黏性末端 |
B.两端相同的线性DNA,无黏性末端 |
C.两端不同的线性DNA,一端有黏性末端,一端无黏性末端 |
D.两种末端无法判断 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图为基因工程的部分操作过程示意图,甲~丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料,下列叙述正确的是 ( )。
A.细菌中的质粒都可以作为甲 | B.丙是生物体内的RNA分子 |
C.乙和丁所用的酶相同 | D.图中各个过程都可在试管内完成反应 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列选项中不是表达载体必要的组成成分的是( )。
A.目的基因 | B.启动子 |
C.终止子 | D.抗青霉素基因 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列不属于质粒被选为基因载体的理由是( )。
A.能复制 | B.有多个限制酶切点 |
C.具有标记基因 | D.它是环状DNA |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是 ( )。
A.氨苄青霉素抗性基因 | B.启动子 |
C.限制酶 | D.DNA连接酶 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
结合图,判断下列有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 ( )。
A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶 |
B.连接a处的酶为DNA连接酶 |
C.切断b处的酶为解旋酶 |
D.切断b处的为限制性核酸内切酶 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(带解析) 题型:单选题
在某一动、植物种类繁多的森林中生产者、消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定。那么下列哪一项与之不符( )
A.能量流动和物质循环保持动态平衡 |
B.食物链和食物网保持相对稳定 |
C.各种群的年龄组成维持增长型 |
D.各类生物所含的能量值基本不变 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(带解析) 题型:单选题
实践证明:混交林要比纯种林生长良好,其本质原因是( )
A.混交林适应性强 |
B.混交林抵抗力稳定性高 |
C.混交林恢复力稳定性高 |
D.混交林营养结构复杂,自动调节能力强 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 4.2生态环境的稳态练习卷(带解析) 题型:单选题
关于生态系统稳定性的说法错误的是( )
A.恢复力稳定性和抵抗力稳定性成负相关 |
B.并不是所有生态系统都具有恢复力稳定性 |
C.外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用 |
D.生态系统中,生物个体数目的多少并不能说明其稳定性大小 |
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