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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是(  )。

A.未见阳光B.培养时间不到
C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素配比不对

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

以下不能说明细胞全能性的实验是 (  )。

A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于蛋白质工程的设计思路不正确的是(  )。

A.从蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构
B.从蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序
C.从氨基酸的排列顺序推测脱氧核苷酸的排列顺序
D.蛋白质工程完全不遵循中心法则

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图为蛋白质工程的流程图,图中A、B在遗传学上依次表示 (  )。

A.转录和翻译                 B.翻译和转录
C.复制和转录                  D.传递和表达

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

蛋白质工程的基本流程正确的是 (  )。
①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①→②→③→④B.④→②→①→③
C.③→①→④→②D.③→④→①→②

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

应用基因工程技术诊断疾病的过程中,必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指 (  )

A.用于检测疾病的医疗器械
B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
C.合成β­珠蛋白的DNA
D.合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%,体型大50%,在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用 (  )。

A.乳腺细胞B.体细胞C.受精卵D.精巢

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因的常用方法是(  )。

A.DNA分子杂交技术B.荧光分子标记技术
C.放射性同位素标记技术D.显微注射技术

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵,应分别采用的方法是(  )

A.显微注射法 农杆菌转化法B.基因枪法 花粉管通道法
C.农杆菌转化法 显微注射法D.基因枪法 显微注射法

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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列说法正确的是 (  )。

A.蛋白质工程和基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别
B.基因工程是蛋白质工程的关键技术
C.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质
D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质的

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同步练习册答案