科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省庆安三中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某城市自来水供应系统因太湖蓝藻大量繁殖造成的水污染而停水数日,下列关于蓝藻的叙述正确的是( )
A.控制蓝藻繁殖的遗传物质分布于细胞核内,通过有丝分裂增殖 |
B.蓝藻是需氧型藻类,有氧呼吸的场所主要是线粒体 |
C.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体 |
D.遗传物质改变可引起蓝藻发生变异 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
已知豌豆子叶的黄色对绿色为一对相对性状,豆荚的饱满对皱缩为一对相对性状。现有A 和B两株豌豆,其杂交后所获得到的豆荚和子叶的性状如下:黄色皱缩:绿色皱缩=1:1。则A和B的性状可能为
A.A为黄色皱缩,B为绿色饱满 | B.A为黄色皱缩,B为绿色皱缩 |
C.A为黄色饱满,B为绿色皱缩 | D.A为黄色饱满,B为绿色饱满 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合体绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色应
A.均与母本相同 | B.绿色比黄色接近3∶1 | C.全部为黄色 | D.全部为绿色 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
关于自由组合定律遗传实验下列叙述正确的是
A.两对相对性状分别由两对等位基因控制 |
B.两对等位基因位于同一对同源染色体上 |
C.每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律 |
D.F2中有16种组合,9种基因型、4种表现型 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
下面关于等位基因的叙述,正确的是
A.D和D是等位基因 | B.D和d是等位基因 |
C.等位基因位于一对同源染色体的相同位置上 | D.等位基因控制相对性状 |
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大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是
A.紫花×紫花→紫花 | B.紫花×紫花→301紫花+110白花 |
C.紫花×白花→紫花 | D.紫花×白花→98紫花+107白花 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生命现象的解释正确的有
A.将高茎圆粒豌豆与矮茎皱粒豌豆(均为纯合体)亲本杂交,子二代具有四种表现型,比例为9:3:3:1,说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上 |
B.促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌;当甲状腺激素分泌增多后,会抑制促甲状腺激素的合成分泌,说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节 |
C.将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现,番茄对水分的吸收量减少了,而对K+的吸收量却有所增加,说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
D.母亲色盲父亲正常与父亲色盲母亲正常所得后代不同,说明控制色盲的基因位于细胞质内 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是
A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律 |
B.基因的分离定律、基因的自由组合定律发生在配子形成过程中 |
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍 |
D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中 |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修2 3.1遗传和染色体练习卷(带解析) 题型:单选题
人体耳垂离生(A)对连生(a)为显性,眼睛棕色(B)对蓝色(b)为显性。一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配,生了一个蓝眼耳垂连生的孩子,倘若他们再生育,未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是
A.1/4,1/8 B.1/8,1/8 C.3/8,1/8 D.3/8,1/2
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