科目： 来源：2012-2013学年福建省福州文博中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列生态系统中，物种丰富度最高的是
| A．热带雨林 | B．温带草原 | C．北极冻原 | D．苏北农田 |
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学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了
| A．种群 | B．生物群落 | C．生态系统 | D．物种 |
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外来物种的入侵可导致本地区生物多样性的丧失。一个新的物种进入某地后，其种群数量会出现一些变化。下列叙述中错误的是
| A．新环境食物充足，其天敌较少 | B．该种群的增长率始终保持不变 |
| C．该种群数量先呈J型增长，后呈S型增长 | D．该种群数量达到K值以后将保持相对稳定 |
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科目： 来源：2012-2013学年福建省福州文博中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
观察下图，分析下列相关叙述中，错误的是
| A．种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限 |
| B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大 |
| C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线 |
| D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来 |
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调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度，最常用的方法是
| A．样方法 | B．标志重捕法 | C．取样器取样法 | D．目测估计法 |
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下列植物激素中，主要起促进果实成熟作用的是
| A．生长素 | B．细胞分裂素 | C．乙烯 | D．吲哚丁酸 |
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在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是
| A．高浓度时促进小麦生长 | B．高浓度时促进杂草生长 |
| C．高浓度时抑制杂草生长 | D．低浓度时促进杂草衰老 |
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果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是
| A．提高植株的呼吸速率 | B．增大侧芽生长素的浓度 |
| C．解除顶端优势 | D．保持顶端优势 |
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科目： 来源：2012-2013学年福建省福州文博中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关生长素的叙述错误的是
| A．生长素只在幼芽中合成 |
| B．生长素生理作用具有两重性 |
| C．生长素在植物体内含量很少 |
| D．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 |
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达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是
| A．尖端 | B．整个胚芽鞘 |
| C．尖端下部的背光一侧 | D．尖端下部的向光一侧 |
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