一位科学家做了如下实验:将水绵放在暗处.自然光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上.这时好氧型细菌将明显聚集在A．绿光的投影区内B．红光和绿光的投影区内C．红光和蓝紫光的投影区内D．黄光和橙光的投影区内——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.2光合作用练习卷（一）（带解析） 题型：单选题

一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，自然光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧型细菌将明显聚集在（）

A．绿光的投影区内

B．红光和绿光的投影区内

C．红光和蓝紫光的投影区内

D．黄光和橙光的投影区内

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.3细胞呼吸练习卷（带解析） 题型：单选题

下列对线粒体有关内容的叙述中，正确的是(　　)

A．线粒体是单层膜的细胞器，被称为细胞内的能量转换站

B．原核细胞无线粒体，故只能进行无氧呼吸

C．生长代谢旺盛的细胞，线粒体数量多

D．线粒体在细胞中的位置是固定的

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.3细胞呼吸练习卷（带解析） 题型：单选题

(2009年海淀区抽查)水稻种子在萌发过程中主要通过有氧呼吸来获得能量，下列与此相关的叙述中正确的是(　　)

A．有氧呼吸的产物H₂O和CO₂都在第③阶段生成

B．第①②③阶段都有少量的ATP和[H]产生

C．第①②阶段进行的场所不同，都需要酶的催化

D．由葡萄糖分解生成丙酮酸的过程在有氧和无氧条件下需要不同的酶催化

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.3细胞呼吸练习卷（带解析） 题型：单选题

如右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于(　　)

A．线粒体、线粒体和细胞质基质

B．线粒体、细胞质基质和线粒体

C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.3细胞呼吸练习卷（带解析） 题型：单选题

用含¹⁸O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O转移的途径是 (　　)

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.3细胞呼吸练习卷（带解析） 题型：单选题

(2008年广东高考题)下列过程存在无氧呼吸的是(　　)

A．植物叶片在光下放出O₂

B．动物细胞内的糖分解为H₂O和CO₂

C．酵母细胞不产酒精的呼吸过程

D．苹果贮藏期间果肉积累酒精

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科目： 来源：2012年苏教版高中生物必修1 4.3细胞呼吸练习卷（带解析） 题型：单选题

在有氧呼吸的下列反应阶段中，不能在线粒体中进行的只有(　　)

A．[H]传给O₂生成H₂O

B．C₆H₁₂O₆分解为丙酮酸和[H]

C．丙酮酸分解为CO₂和[H]

D．ADP与磷酸反应生成ATP

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科目： 来源：2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

生物体进行一切生命活动的基础，构成生物体的物质基础以及生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础依次是 ( )
①细胞增殖 ②细胞分化 ③细胞代谢 ④蛋白质和核酸 ⑤组成生物体的化学元素和化合物

A．④⑤①	B．③⑤①
C．③①②	D．①③④

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科目： 来源：2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

人体下丘脑不能完成的生理功能是（　）

A．体温调节	B．水平衡的调节
C．内分泌的调节	D．血液pH值的调节

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科目： 来源：2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是

A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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