科目: 来源:2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 |
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一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是( )
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性 |
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 |
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到动物细胞培养技术 |
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物 |
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下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( )
A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
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下列关于细胞培养的说法正确的是( )
A.动物细胞能够大量培养,而植物细胞不能 |
B.二者的培养基成分和培养条件相差不大 |
C.以滋养细胞支持生长是提高细胞克隆形成率的措施之一 |
D.动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的 |
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不是基因工程方法生产的药物是( )
A.干扰素 | B.白细胞介素 | C.青霉素 | D.乙肝疫苗 |
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将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 |
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 |
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada |
D.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 |
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科目: 来源:2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处( )
C单独切 | 长度为0.8和0.2的两个片段 |
C与A同时切 | 长度为2个0.2和1个0.6的片段 |
C与B同时切 | 长度为2个0.1和1个0.8的片段 |
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下列关于基因工程的说法正确的是( )
A.若要生产转基因水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中 |
B.质粒是最常用的载体之一,它也可能从真核生物中获取 |
C.可以利用基因工程培育生物的新物种 |
D.外源基因可以从基因库中直接获取 |
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科目: 来源:2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
一般来说,细胞分化不会导致下列哪项发生差异( )
A.细胞的形态和功能 | B.细胞的遗传信息 | C.细胞器的种类和数量 | D.细胞的RNA |
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科目: 来源:2013届浙江省宁波市金兰合作组织高三上学期期中联考理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
如右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是( )
A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同
B.A—B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因
C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收
D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态
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