用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端.然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在.如图所示.下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 A．处理甲图中的A端.在甲图中的B端探测——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

用同位素¹⁴C标记的吲哚乙酸来处理一根枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性¹⁴C的吲哚乙酸存在。如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A．处理甲图中的A端，在甲图中的B端探测不到¹⁴C的存在

B．处理甲图中的B端，在甲图中的A端探测到¹⁴C的存在

C．处理乙图中的A端，在乙图中的B端探测到¹⁴C的存在

D．处理乙图中的B端，在乙图中的A端探测到¹⁴C的存在

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中

A．破坏根的顶端优势	B．促进侧根的生长素形成
C．促进侧根细胞分裂	D．破坏侧根的生长素形成

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是

A．骨骼肌

B．立毛肌

C．血管平滑肌

D．皮肤毛细血管

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象

A．细胞分裂素　

B．乙烯　　　

C．生长素　　　

D．赤霉素

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

生长素类似物2.4—D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于

A．培育无籽果实

B．做除草剂

C．促进扦插枝条生根

D．解除顶端优势

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列物质，哪一种不属于植物激素

A．吲哚乙酸

B．脱落酸

C．乙烯

D．丙酮酸

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是

A．柳枝扦插

B．桃枝嫁接

C．茶树摘心

D．水稻杂交

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

植物能显示向光性，是因为

A．单侧光使向光面的胚芽含生长素多

B．单侧光引起生长素分布不均匀

C．单侧光抑制了生长素的产生

D．单侧光抑制了脱落酸的产生

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于

A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用

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科目： 来源：2012-2013学年山西省山西大学附属中学高二上期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是

A．抗原直接刺激B细胞分化而成

B．吞噬细胞直接将抗原呈递给B细胞分化而成

C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成

D．抗原刺激记忆细胞分化而成

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