科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同 |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
A.胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体 |
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 |
C.诱导胚胎干细胞分化的培养基中不需要加入饲养层细胞 |
D.胚胎工程的操作对象是受精卵,而不是生殖细胞 |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列说法正确的是
A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整 |
B.胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞 |
C.克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体 |
D.核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录 |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法,即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针,当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。
若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后,荧光强度最强的探针位置如图2所示,请分析溶液中靶序列为
A.AGCCTAGCTGAA | B.TCGGATCGACTT |
C.ATCGACTT | D.TAGCTGAA |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如右图所示)。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是
A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错 |
B.胀泡的出现表明同源染色体正在发生交叉互换 |
C.胀泡的出现与特定基因的表达有关 |
D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果 |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如下图甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,则结果如下图乙所示。下列相关分析中,正确的是
A.外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成 |
B.珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体 |
C.若不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成少量珠蛋白 |
D.卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因 |
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科目: 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列各项中属于一个种群的是
A.一座山上的树 | B.一块草地上的草 |
C.一个大肠杆菌 | D.一片森林中所有的台湾相思树 |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行风信子的栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如右图示曲线。以下说法中正确的有(a?e均在横坐标上)
①c、e两点的光合速率为零
②cd区段(不含c点)光合速率大于呼吸速率
③若光照12小时,光照强度只需维持在b点所对应的光照强度,风信子就可以存活
④ab区段和fg区段只进行细胞呼吸
A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C.H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断有错误的是
A.甲为光合作用,乙为细胞呼吸
B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中
C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
D.与④过程有关的酶不分布在线粒体内膜上
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科目: 来源:2013届浙江省余姚中学高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 |
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 |
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 |
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 |
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