科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(带解析) 题型:单选题
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上 ( )
A.种群数量稳定 | B.种群增长率最大 |
C.种群数量最大 | D.环境条件所允许的种群数量最大 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(带解析) 题型:单选题
下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素? ( )
A.EF段 | B.DE段 | C.BE段 | D.CB段 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 3.3其他植物激素练习卷(带解析) 题型:单选题
烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口施用( )
A.生长素类物质 | B.赤霉素类物质 |
C.细胞分裂素 | D.乙烯生成物 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 3.3其他植物激素练习卷(带解析) 题型:单选题
植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是( )
A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林的杂草或抑制杂草生长 |
B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高 |
C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂 |
D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 3.3其他植物激素练习卷(带解析) 题型:单选题
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.根尖能够产生细胞分裂素 |
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 |
C.生长素的化学本质是蛋白质 |
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(带解析) 题型:单选题
在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示:下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是( )
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(带解析) 题型:单选题
鹞鹰在对不同大小的鸽群进行攻击时成功的概率为 ( )
鸽群的数量(只) | 1 | 2~10 | 11~50 | >50 |
攻击成功的百分比 | 80 | 58 | 16 | 8 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 种群数量的变化练习卷(带解析) 题型:单选题
利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将 ( )
A.明显增大 | B.明显减小 | C.先减后增 | D.相对稳定 |
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