科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
自然选择直接作用于生物的( )
A.表现型 | B.基因型 |
C.不利变异的基因 | D.肽链结构 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(多选)( )
A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 |
B.提出了用进废退的理论 |
C.认为种群是生物进化的基本单位 |
D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是( )
A.乙 | B.丙 | C.丁 | D.戊 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠,1900年由于筑坝,使此山谷成为沼泽。现在人们发现,山谷中绝大多数老鼠有蹼,偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。下列四种解释中正确的是( )
A.山谷环境的改变,使无蹼向有蹼方向变异 |
B.有蹼鼠对沼泽环境适应性强,成活率提高 |
C.老鼠的有蹼性状主要由环境控制 |
D.蹼有利于在沼泽中活动,使无蹼鼠长出了蹼 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是( )
A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的原因 |
B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果 |
C.b→c是抗药性逐代积累的结果 |
D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
有关达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较中,错误的是( )
A.后者以种群为研究对象 |
B.两者都认为生物的变异是自然选择的基础 |
C.两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源 |
D.前者认为遗传是获得性的 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 7.1现代生物进化理论的由来练习卷(带解析) 题型:单选题
下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是( )
A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的 |
B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 |
C.器官废而不用,就会造成形态上的退化 |
D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代 |
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科目: 来源:2012-2013学年四川省遂宁二中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
DNA转录形成的RNA从细胞核中出来进入细胞质中,穿过磷脂双分子层( )
A 6层 B 4层 C 2层 D 0层
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科目: 来源:2012-2013学年四川省遂宁二中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是( )
A.2/3,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 |
B.1/3,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精 |
C.2/3,多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精 |
D.1/4,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 |
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科目: 来源:2012-2013学年四川省遂宁二中高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于染色体变异和基因突变的主要区别,错误的是( )
A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变 |
B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异 |
C.基因突变一般是微小突变,其对生物体的影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体的影响较大 |
D.两者都能改变生物的基因型 |
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