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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为(  )
A.杂交育种    
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

对下列有关育种方法原理的解释,正确的是(  )

A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B.杂交育种利用了染色体数目变异的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(   )

A.自交育种B.诱变育种
C.人工嫁接D.单倍体育种

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

诱变育种与杂交育种的不同之处表现为(   )
①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因
③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

杂交玉米的种植面积越来越广,农民需要每年购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是(  )

A.自留种子发芽率低
B.杂交种都具有杂种优势
C.自留种子容易患病虫害
D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

杂交育种中,杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是(   )

A.优良性状B.隐性性状C.显性性状D.相对性状

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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题

育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是(  )

A.基因突变B.基因重组
C.染色体变异D.环境条件的改变

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科目: 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“α—萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表,下列有关该实验的说法,哪一项错误

培养皿编号
1
2
3
4
5
6
NAA溶液浓度(mol/L)
0(蒸馏水)
10-12
10-10
10-8
10-6
10-4
胚芽鞘增长长度(mm/d)
+2.6
+3.2
+3.9
+5.1
+3.1
+1.8
A.该实验说明NAA的作用具有两重性
B.浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长
C.1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组
D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右

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科目: 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

人工方法获得无籽番茄的措施是

A.在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
B.开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
C.开花后去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素
D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

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科目: 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素与棉花的落花落果无关
C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂

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同步练习册答案