科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为( )
A.杂交育种
B.单倍体育种
C.诱变育种
D.多倍体育种
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
对下列有关育种方法原理的解释,正确的是( )
A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理 |
B.杂交育种利用了染色体数目变异的原理 |
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 |
D.“多利”羊的诞生利用了诱变育种的原理 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是( )
A.自交育种 | B.诱变育种 |
C.人工嫁接 | D.单倍体育种 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
诱变育种与杂交育种的不同之处表现为( )
①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因
③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
杂交玉米的种植面积越来越广,农民需要每年购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是( )
A.自留种子发芽率低 |
B.杂交种都具有杂种优势 |
C.自留种子容易患病虫害 |
D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
杂交育种中,杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是( )
A.优良性状 | B.隐性性状 | C.显性性状 | D.相对性状 |
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.1杂交育种与诱变育种练习卷(带解析) 题型:单选题
育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是( )
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.染色体变异 | D.环境条件的改变 |
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科目: 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“α—萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表,下列有关该实验的说法,哪一项错误
培养皿编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
NAA溶液浓度(mol/L) | 0(蒸馏水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
胚芽鞘增长长度(mm/d) | +2.6 | +3.2 | +3.9 | +5.1 | +3.1 | +1.8 |
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科目: 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
人工方法获得无籽番茄的措施是
A.在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 |
B.开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 |
C.开花后去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素 |
D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 |
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科目: 来源:2012-2013学年贵州遵义四中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于植物激素的叙述错误的是
A.赤霉素能促进细胞的伸长 | B.生长素与棉花的落花落果无关 |
C.乙烯是一种气体激素 | D.脱落酸能抑制细胞分裂 |
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