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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    通常情况下，单倍体水稻高度不育，这是因为(   )

    A．基因发生了重组
    B．染色体结构发生变异
    C．染色体数目不稳定
    D．染色体配对紊乱

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化，前者的处理优越于后者的处理，具体表现在(   )
    ①低温条件易创造和控制
    ②低温条件创造所用的成本低
    ③低温条件对人体无害，易于操作
    ④低温能诱导染色体数目加倍而秋水仙素则不能

    A．①②③B．①③④
    C．②③④D．①②④

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开花后，经适当处理，则(   )

    A．能产生正常配子，结出种子
    B．结出的果实为五倍体
    C．能产生正常配子，可形成无子西瓜
    D．结出的果实为三倍体

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    下面有关单倍体的叙述中，不正确的是（ ）

    A．由未受精的卵细胞发育而成的个体
    B．花药经过离体培养而形成的个体
    C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体
    D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    一个染色体组应是(   )

    A．配子中的全部染色体
    B．二倍体生物配子中的全部染色体
    C．体细胞中的一半染色体
    D．来自父方或母方的全部染色体

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。用其花粉培育出来的植株是（ ）

    A．三倍体，含三个染色体组
    B．多倍体，营养物质含量高
    C．单倍体，高度不育
    D．单倍体，每个染色体组含21条染色体

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    下列变异中，属于染色体结构变异的是(   )

    A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
    B．整个染色体组成倍增加或减少
    C．高茎豌豆因缺水缺肥而生长矮小
    D．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 4.3遗传密码的破译练习卷（带解析） 题型：单选题

    图是两种化学合成的mRNA分子和两种以它们为模板合成的多肽。两种多肽中存在的氨基酸种数最可能为  （   ）

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 4.3遗传密码的破译练习卷（带解析） 题型：单选题

    某基因编码区有意义链（转录时起模板作用的链）的碱基排列顺序如下：TAAGCTACTG—（省略40个碱基） —GAGATCTAGA,则此基因控制合成的蛋白质中含有氨基酸个数最多（   ）

    A．20B．15C．16D．18

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    科目： 来源：2012年人教版高中生物必修2 4.3遗传密码的破译练习卷（带解析） 题型：单选题

    大肠杆菌某基因原有183对碱基，现经过突变，成为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 （    ）
    A．只差一个氨基酸，其他顺序不变
    B．除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变
    C．长度不变，但顺序改变
    D．A、B都有可能

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