科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，可能偏大的是
| A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
| B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管上层吸出培养液计数时没有震荡试管 |
| C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
| D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
在对某地区某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该区这种鼠的种群数量为
| A．88只 | B．86只 | C．90只 | D．92只 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是
| A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等 |
| B．在t0—t2时间内，种群数量呈“S”型增长 |
| C．该种群在此环境中的环境负荷量约为N |
| D．在t1一t2时，该种群数量呈下降趋势 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
校园有一片草坪和一片树林，关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是
| A．草坪和树林中的动物都具有分层现象 |
| B．草坪和树林中的动物都没有分层现象 |
| C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 |
| D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是
| A．竞争和互利共生 | B．捕食和寄生 | C．捕食和互利共生 | D．寄生和捕食 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是
| A．温度、食物 | B．光照、温度 | C．湿度、温度 | D．光照、食物 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
用不同的植物激素处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是
| A．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发 |
| B．生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育 |
| C．花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成 |
| D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
“蟑螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：
为不透光的锡箔帽和套）
| A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照 |
| B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 |
| C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 |
| D．图中弯曲生长的是①③⑤ |
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科目： 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
番茄细胞染色体数为2N，用生长素处理得到无籽番茄细胞染色体数为
| A．2N | B．N | C．3N | D．4N |
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