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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列能在细胞核中发生转录的细胞是（   ）
    ①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞　②精原细胞　③高度分化不再分裂的神经细胞　④人体内成熟的红细胞　⑤效应T细胞　⑥次级卵母细胞

    A．②③⑤B．①③④⑥C．①②③④⑤⑥D．①②⑤⑥

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    细胞中基因表达的过程不需要（   ）

    A．核糖核苷酸B．脱氧核苷酸C．氨基酸 D．核糖核酸

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在某生物体的一个细胞内分离出的一个mRNA分子中，U占25%，A占15%，则依此为模板逆转录出的DNA片断中，胞嘧啶占（   ）

    A．5%B．25%C．30%D．40%

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关“艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的分析，不正确的是（   ）

    A．都设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们在遗传中的作用
    B．都用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质
    C．都巧妙地设置了对比实验进行验证
    D．都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（    ）

    A．不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
    B．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
    C．DNA分子结构中每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
    D．低温诱导染色体加倍的实验中多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是(　 　)

    A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子
    B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
    C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变
    D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列过程不需要对母本进行去雄处理的是 (　 　)
    ①用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株　②对抗病小麦植株的测交　③用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无子西瓜种子　④对三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉，结出无子西瓜

    A．①②③B．②③④C．①④D．②④

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下面为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是（   ）

    A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力
    B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体
    C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂
    D．②→③过程是基因选择性表达的结果

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    像生物体一样，细胞都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老最终死亡的生命历程，下列关于该过程的叙述，正确的是（   ）

    A．细胞核体积变小是细胞衰老的主要特征之一
    B．来自同一个体的各类细胞（哺乳动物的成熟的红细胞除外）的核酸基本相同
    C．幼年个体中存在老细胞的衰老，老年个体中存在新细胞的产生
    D．细胞高度分化，细胞周期变长，代谢降低；细胞癌变，细胞周期变短，代谢增强

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    科目： 来源：2013届福建省安溪一中、养正中学高三上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关雄果蝇细胞分裂特点的叙述，仅属于有丝分裂的是（   ）

    A．X、Y染色体分开并分别移向细胞两极
    B．X与X、Y与Y染色体分开并分别移向细胞两极
    C．染色体复制一次，DNA数目加倍
    D．子细胞中有X、Y染色体，染色体数为2N

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