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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为人体两个神经元细胞模式图,图中距离AP=PB,若刺激P点,将发生的变化是( )

A.A点和B点同时发生电位变化          
B.释放的⑤不可能引起B点所在的细胞抑制
C.兴奋由P向A点传递时膜内的电流方向与兴奋传递方向是一致的
D.兴奋可由P传向A、B,也可由A、B传向P

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(    )

A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触后膜是下一个神经元树突的膜或细胞体的膜

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(    )

A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B.若某神经递质与突触后膜受体结合后导致Cl? 内流,就会导致突触后膜产生兴奋
C.突触小体完成“电信号→化学信号”的转变
D.在缩手反射中,兴奋在神经纤维上的传导都是双向的,在突触处的传递都是单向的

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是(    )

A、D点
B、C点
C、A点
D、B点

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列三种生物学现象:①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于(    )

A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、体液免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是(    )

A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境中pH的调节通过神经调节实现,而体温恒定是一个神经体液调节过程
C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与,胰岛素是唯一降血糖激素
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据(    )

A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的?
B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据?
C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢?
D.细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是(   )

A.长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值
B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.维持稳态的主要调节机制是神经—体液调节
D.细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是(  )

A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量
C.增加红细胞的生成数量D.对红细胞有破坏作用

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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

组织液大量积累在组织细胞间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是(    )

A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加
C.肾小球肾炎导致蛋白尿D.食物过咸导致血浆渗透压增高

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同步练习册答案