科目: 来源:2013届浙江省绍兴一中高三10月阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )
A.呼吸道内的气体 | B.消化道内的消化液 |
C.毛细血管内的血浆 | D.膀胱内的尿液 |
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科目: 来源:2013届浙江省绍兴一中高三10月阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述,正确的是( )
A.纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体 |
B.加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶 |
C.从不同植物组织分离得到的原生质体亚显微结构相同 |
D.原生质体的结构由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成 |
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科目: 来源:2013届浙江省绍兴一中高三10月阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
糖类不含有,脂质不一定有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是( )
A.N | B.S | C.P | D.Fe |
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
心理学家研究发现,健康积极向上的心态,轻松、愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高,使人的免疫力增强,这表明不健康的心态会导致( )
A.细胞免疫提高,体液免疫降低 | B.细胞免疫降低,体液免疫提高 |
C.细胞免疫提高,体液免疫提高 | D.细胞免疫降低,体液免疫降低 |
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于艾滋病的说法不正确的是( )
A.艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人的DNA中 |
B.艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女 |
C.艾滋病患者最终是由于多发性感染或恶性肿瘤而死亡 |
D.艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中,一般不通过唾液或皮肤接触传播 |
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗—DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )
A.核酸(DNA)疫苗导入人体能够产生特异性免疫
B.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的
C.导入的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
D.核酸疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同( )
A.少数患者注射青霉素后产生休克反应 |
B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 |
C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体 |
D.产生红斑狼疮的病理过程 |
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述错误的是( )
A.a、b分别指的是子代H5N1和抗体 |
B.合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的 |
C.据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶 |
D.c的作用是使靶细胞裂解,然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原 |
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图代表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是( )
A.细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原? |
B.图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞 |
C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强? |
D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子? |
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于抗体的叙述错误的是( )
A.抗体主要在体液免疫中发挥作用 |
B.甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体 |
C.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响 |
D.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或形成沉淀 |
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