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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    动物科学家考察某牧区后，认为当地鹿群处于增长高峰期，今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自于

    A．种群数量和密度B．鹿群的年龄结构
    C．种群的性别比例D．出生率和死亡率

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么，a和b分别属于             （   ）

    A．个体，种群B．个体，个体
    C．种群，种群D．种群，个体

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列叙述正确的是

    A．同一物种的种群密度是固定不变的
    B．自然状态下群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长
    C．影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出
    D．种群数量的变化是增长和减少

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（   ）

    A．若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧
    B．若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少
    C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度
    D．图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在K/2左右

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2 (1hm2=10000m2) ，统计所捕获的鼠数量（只）、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。调查数据如下表：

     
    		捕获数
    		标记数
    		雌性个体数
    		雄性个体数
    初捕
    		50
    		50
    		28
    		22
    重捕
    		50
    		10
    		32
    		18
    以下是某同学对数据的分析结果，正确的是
    A．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低
    B．该地区田鼠的平均种群密度约为125只／hm2
    C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀／♂)约为7:2
    D．此调查方法可以用来调查酵母菌种群数量的变化

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是

    A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1m2
    B．标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣
    C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    D．实验采用取样器采集土样计算鼠类数量

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是

    A．改善空间和资源条件有望使K值提高
    B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
    C．图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数
    D．在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，酵母菌的数量变化可用曲线Y表示

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关种群特征的说法不正确的是(    )

    A．种群密度是最基本的数量特征
    B．出生率和死亡率与年龄结构有关
    C．性别比例对种群密度有一定影响
    D．出生率、死亡率是决定种群数量变化的唯一因素

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（ 　 ）

    A．当种群数量到达e点后，增长率接近O
    B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
    C．防治蝗灾最有利的时机在害虫数量达到c点以后
    D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水14中高二9月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    种群研究的核心问题是

    A．种群的特征
    B．调查种群密度的方法
    C．种群数量的变化规律
    D．年龄组成的规律

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