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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(    )

    A．图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示
    B．图甲中兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是c→b
    C．经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋
    D．与③内神经递质的合成分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是(     )

    A．血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节
    B．当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节
    C．水平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
    D．若图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“＋”表示促进，“－”表示抑制），下列有关说法中正确的是(    )

    A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
    B．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
    C．a是机体调节内分泌活动的枢纽
    D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是（   ）

    A．抗利尿激素分泌量－—饮水量
    B．T细胞浓度——HIV浓度
    C．胰岛素浓度－—血糖浓度
    D．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。根据所学知识判断下列叙述正确的是(    )

    A．该男子可能患有糖尿病，可口服胰岛素进行治疗
    B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物
    C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低
    D．血浆的生化指标应保持不变，否则将引起代谢紊乱

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是(     )

    A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同
    B．长期营养不良会使C液渗透压减少
    C．正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液
    D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（   ）

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    有关人体体液的叙述，正确的是（   ）

    A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内
    B．体液构成人体内细胞生活的液体环境
    C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分
    D．体液包括细胞内液和血液两部分

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    科目： 来源：2012-2013学年河北省衡水中学高二第一次调研考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示。下列推测不正确的是(     )

    A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
    B．餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
    C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
    D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担

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