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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
    据此实验的结果，不能得出的结论是

    A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
    B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性
    C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
    D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图所示实验能够说明

    A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用
    B．浆细胞产生杭体的作用
    C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
    D．效应T淋巴细胞的作用

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是

    A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
    B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
    C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
    D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是

    A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
    B．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞
    C．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节
    D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    右图为反射弧结构示意图，相关叙述中正确的是

    A．b神经元的活动不受大脑皮层控制
    B．伸肌肌群内既有感受器也有效应器
    C．若在I处加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内正外负→内负外正→内正外负
    D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

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    科目： 来源：2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关蛋白质工程的说法正确的是   （   ）

    A．蛋白质工程无需构建基因表达载体
    B．通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质
    C．蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
    D．蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的

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    科目： 来源：2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    用于动物细胞培养的组织细胞大多取自动物胚胎或刚出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织

    A．具有更强的全能性B．容易产生各种变异
    C．取材十分方便容易D．分裂增殖的能力强

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图为神经一肌肉连接示意 图，以下分析正确的是    (    )

    A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次
    B．刺激M点引起的肌肉收缩属于反射现象
    C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号
    D．刺激N点电流表指针不偏转

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是
    A．30％，2l％    B．30％，42％    C．70％，2l％    D．70％，42％

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    科目： 来源：2013届山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关单倍体的叙述中，不正确的是    （     ）
    ①未经受精的卵细胞发育成的植株，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体

    A．③④⑤B．②③④C．①③⑤D．②④⑤

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