科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
对下列甲~丁图的描述中,正确的是( )
A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量
B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动
C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物
D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )
A.对供体和受体母牛都要进行超数排卵处理 |
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 |
C.从供体中获得的原肠胚检查合格后方可移植 |
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 |
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关叙述正确的是( )
高秆抗锈病小麦
× F1 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种
矮秆易染锈病小麦
A.该过程只涉及基因重组
B.过程③是指受精作用
C.过程②为减数分裂
D.过程④必须使用生长素处理
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶 |
B.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同 |
C.任何一个活细胞都产生酶,酶在细胞内才能起催化作用 |
D.所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程、 |
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是 ( )
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性[
B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来
C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性
D.在该实验中,若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32p和35S
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科目: 来源:2012届陕西西安临潼华清中学高三下学期自主命题二理综生物部分(带解析) 题型:单选题
下列关于生物体内化合物的说法正确的是 ( )
A.RNA是细胞质内的遗传物质 |
B.糖蛋白、抗体都具有特异性 |
C.大分子蛋白质通过主动运输进入细胞 |
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
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科目: 来源:2012届陕西西安临潼华清中学高三下学期自主命题二理综生物部分(带解析) 题型:单选题
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是( )
A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的
B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同
D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生( )
A.染色体易位 |
B.基因重组 |
C.染色体倒位 |
D.姐妹染色单体之间的交换 |
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
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科目: 来源:2013届浙江省十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的细胞形态和功能不同,所以细胞内的基因型不同,蛋白质的种类也不同 |
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡 |
C.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 |
D.⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA―→RNA―→蛋白质 |
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