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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如下图所示，A、B、C、D为神经纤维上的四点，且AB=BC=CD，现将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的两点（①AB，②BD，③AD）之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有：

    A.①②     B.①③     C.②③      D.①②③

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如图表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是：

    A．图中共有3个完整的突触
    B．强刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负
    C．强刺激c点，a、b点都会测到电位变化
    D．A可能与感受器连接

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在人体内，神经冲动的传导不可能由：                  

    A．轴突→树突→细胞体
    B．轴突→细胞体→树突
    C．树突→细胞体→轴突
    D．细胞体→树突→轴突

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    某同学观察血涂片时，发现有一种细胞中，附着核糖体的内质网的数目明显多于其他细胞，你认为这种细胞最可能是：

    A．红细胞B．浆细胞(效应B细胞)
    C．效应T细胞D．淋巴细胞

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    如右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是：

    A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
    B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
    C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
    D．垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能出现：

    A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高
    B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
    C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高
    D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么：

    A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b
    B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b
    C．若曲线1表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用
    D．若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶植物的作用

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加；血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是：
    ①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少
    ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
    ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少  
    ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加

    A．①③B．②④
    C．②③D．①④

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在光滑的裸岩上长出森林，大约要经历以下几个阶段：①裸岩阶段；②地衣阶段；③苔藓阶段；④森林阶段；⑤灌木阶段；⑥草本植物阶段。演替的正确顺序是:

    A．①一②一③一④一⑤一⑥
    B．①一②一③一⑥一⑤一④
    C．①一②一③一⑥一④一⑤
    D．①一②一④一③一⑤一⑥

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    科目： 来源：2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷（带解析） 题型：单选题

    农田生态系统中，假设有两条主要的食物链（如下图）。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是：

    A．有利于生态系统的平衡B．水稻虫害严重
    C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加

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