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    科目： 来源：2013届陕西省澄城县寺前中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构，它们在化学组成上的共同点是

    A．都具有蛋白质和核酸
    B．组成元素的种类相同
    C．核酸组成单位种类相同
    D．都含有磷脂双分子层

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    科目： 来源：2013届陕西省澄城县寺前中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列有关水对生命活动影响的叙述合理的是

    A．冷害初期呼吸作用增强，不利于抵御寒冷
    B．持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉
    C．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境
    D．在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低，有利于降低植物的细胞代谢

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    科目： 来源：2013届陕西省澄城县寺前中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的

    A．染色体数不同
    B．消化能力不同
    C．蛋白质不同
    D．不同的DNA控制合成不同的蛋白质

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    科目： 来源：2013届陕西省澄城县寺前中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    病毒作为生物的主要理由是

    A．它有遗传物质
    B．它具有细胞结构
    C．它能使其他生物致病
    D．它能复制产生后代

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    科目： 来源：2013届陕西省澄城县寺前中学高三第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在子女和父母之间，充当遗传信息桥梁的主要物质是

    A．脱氧核糖核酸B．核糖核酸C．蛋白质D．核糖核苷酸

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    科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（   ）

    A．细胞是地球上最基本的生命系统
    B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
    C．“池塘中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
    D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动

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    科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是（   ）

    A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关
    B．已知某化合物具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质
    C．有些蛋白质有防御功能，如抗体；有些蛋白质有接受信息的功能，如受体。抗体与受体都具有专一性
    D．蛋白质空间结构改变，不会影响其生物活性

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    科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（  ）

    A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定?
    B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴?
    C．鉴定蛋白质时，水浴加热?
    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

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    科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

    现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：

    由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是
    A．酶B、酶C、酶A                                                    B．酶A、酶C、酶B
    C．酶A、酶B、酶C                                                    D．酶C、酶B、酶A

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    科目： 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    关于下图中生态农业的叙述，不正确的是

    A．实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
    B．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，提高了生态效益
    C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D．有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递

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