科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
在植物细胞中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是( )
A.叶绿体和线粒体 | B.中心体和高尔基体 |
C.线粒体和高尔基体 | D.内质网和核糖体 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
某同学利用如图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已经消毒且呼吸底物全部为葡萄糖,在不考虑环境因素影响的条件下,不可能出现的情况是
A.a不动,b右移 | B.a左移,b不动 |
C.a左移,b右移 | D.a右移,b左移 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
呼吸作用对生命活动意义重大,下面关于呼吸作用的叙述正确的是
A.呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量 |
B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量 |
C.动物细胞呼吸作用停止便不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结 |
D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
对检验酵母菌细胞呼吸产物的描述不正确的是
A.二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊 |
B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液变绿再变黄 |
C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 |
D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列结构中能够产生ATP的是
①酵母菌的细胞质基质 ②叶肉细胞的叶绿体基质 ③人体唾液腺细胞的线粒体基质 ④洋葱根尖细胞的线粒体内膜 ⑤蛔虫体细胞内的高尔基体膜
A.①②③ | B.①③④ | C.①③④⑤ | D.①②③⑤ |
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江佳木斯三校高一下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
已知马的原始生殖细胞在减数分裂的四分体时期有32个四分体,则该生物的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中的DNA数目分别是( )
A.64 32 16 | B.128 64 32 | C.96 64 32 | D.64 64 32 |
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江佳木斯三校高一下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于伴性遗传中的叙述,不正确的是( )
A.位于X染色体上的隐性遗传,往往男性患者多于女性 |
B.位于X染色体上的显性遗传,往往女性患者多于男性 |
C.伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别有关 |
D.伴性遗传不一定遵循基因的分离规律而遗传 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下面表示四种植物细胞的细胞周期,从细胞周期的时间考虑,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用( )
A.物种甲 | B.物种乙 | C.物种丙 | D.物种丁 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
问题探究的一般步骤是( )
A.提出问题-设计实验-作出假设-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究 |
B.作出假设-提出问题-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-进一步探究-表达和交流 |
C.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-表达和交流-进一步探究-分析结果得出结论 |
D.提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-分析结果得出结论-表达和交流-进一步探究 |
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为细胞增殖过程中DNA含量的变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是( )
A.乙组细胞正在进行DNA复制 |
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长? |
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 |
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少 |
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