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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能

    A．产生新的基因 B．产生显性基因
    C．产生可遗传的变异 D．改变基因中的遗传信息

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    与自然突变相比，诱发突变

    A．对生物的生存是有利的
    B．可以引起性状的定向变异
    C．产生的性状都是显性性状
    D．突变率比自然突变的高

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体重复而引起变异的是

    A．②B．③
    C．④D．⑤

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    冠心病是否遗传目前医学上尚无定论，但大量的临床资料表明，冠心病患者可能具有家族倾向。某校生物研究性学习小组为了探究临床资料的可靠性并了解该病在人群中的发病率，科学的方法是

    A．在人群中调查并计算该病在一个家族中的发病率
    B．在每个家族中随机抽样调查一人，研究该病的家族倾向
    C．仅在患者家族中调查并计算该病在人群中的发病率
    D．调查多个家族研究该病的家族倾向，在人群中随机抽样调查并计算该病的发病率

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是

    A．处于分裂间期的细胞最多
    B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
    C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
    D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    有关基因重组的叙述，错误的是 

    A．基因重组可以产生新的基因和新的基因型
    B．基因重组能够导致生物的多样性，对生物的进化具有重要的意义
    C．基因重组是生物变异的来源之一
    D．基因重组主要通过有性生殖过程中的自由组合和交叉互换实现

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是

    A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子
    B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递
    C．性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变
    D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    以“—GAATTG—”的互补链转录mRNA，则此段mRNA的序列是

    A．—GAAUUG—B．—CTTAAC—C．—CUUAAC—D．—GAATTG—

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有
    ①DNA复制   ②RNA复制    ③转录  ④翻译    ⑤逆转录

    A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤

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    科目： 来源：2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    玉米叶肉细胞中DNA的载体是

    A．线粒体、中心体、染色体
    B．叶绿体、核糖体、染色体
    C．染色体、中心体、核糖体
    D．染色体、叶绿体、线粒体

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