科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是 ( )
A.产生新的基因 | B.产生新的基因型 |
C.产生可遗传的变异 | D.改变基因中的遗传信息 |
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现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种,希望培育出矮秆无芒小麦新品种,最快捷的育种方法是 ( )
A. 杂交育种 B. 诱变育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
普通小麦是六倍体,含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是 ( )
A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 |
B.它的每个染色体组含7条染色体 |
C.它的受精卵含3个染色体组 |
D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育 |
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是
A.诱变育种 | B.杂交育种 | C.多倍体育种 | D.单倍体育种 |
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A.诱导染色体多次复制 | B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 |
C.促使染色单体分开,形成染色体 | D.促进细胞融合 |
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是 ( )
A. 从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子?
B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等?
C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合?
D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且各种配子数量相等
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1,对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是 ( )
A.AAaaBBbb 四倍体 | B.AaBb二倍体 |
C.AAbb二倍体 | D.AAaaBBbb八倍体 |
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
既是生物变异的根本来源,又对生物进化具有重要意义的是 ( )
A.水肥条件的变化 | B.基因重组 | C.基因突变 | D.染色体变异 |
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自 ( )
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.基因分离 | D.染色体变异 |
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