科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列各项中属于特异性免疫的是（ ）
| A．皮肤表皮细胞排列紧密 |
| B．呼吸道粘膜分泌粘液 |
| C．吞噬细胞的吞噬作用 |
| D．感冒病毒刺激人体产生抗体 |
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科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列关于人体免疫的叙述正确的是（ ）
| A．非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及表皮腺体的分泌物构成 |
| B．接种过流感疫苗的健康人不会患流感 |
| C．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷 |
| D．T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆B细胞 |
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科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是（ ）
| A．淋巴细胞 | B．抗原 | C．抗体 | D．吞噬细胞 |
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科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
人体的免疫功能，可清除自身损伤的细胞，损伤细胞属于（ ）
| A．病原体 | B．抗原 | C．抗体 | D．自身物质 |
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科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
每次注射青霉素之前，病人都要先做“皮试”，其目的是（ ）
| A．观察病人的体质以决定用药剂量 |
| B．观察病人是否会发生过敏反应 |
| C．观察青霉素的杀菌效果 |
| D．观察病人是否患有自身免疫疾病 |
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科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）
| A．特异性免疫、抗原 | B．特异性免疫、抗体 |
| C．非特异性免疫、抗原 | D．非特异性免疫、抗体 |
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科目： 来源：2011-2012学年陕西省延长县中学高一下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（ ）
| A．吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用 |
| B．吞噬细胞只在特异性免疫中起作用 |
| C．吞噬细胞不属于免疫细胞 |
| D．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是 
| A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 |
| B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 |
| C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 |
| D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图表示有5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网，z表示分解者，箭头表示能量流动的方向．表中描述正确的是：
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
左图是生态系统能量流动的图解，对此图的理解有误差的是 
| A．B营养级的生物个体数量不一定比A少 |
| B．若M表示各营养级所含的能量，当MA<5MB时，生态系统将会崩溃 |
| C．B摄入的能量即为B的同化量 |
| D．输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出 |
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