科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是
A.可在外壳中找到3H、15N和35S |
B.可在DNA中找到15N、32P和35S |
C.可在外壳中找到15N、32P和35S |
D.可在DNA中找到3H、15N和32P |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是
A.32P集中在沉淀物中,上清液中无放射性 |
B.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用 |
C.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 |
D.本实验说明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质 |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因自由组合定律中的“自由组合”是指
A.带有不同基因的雌雄配子间的组合 | B.等位基因间的组合 |
C.非同源染色体上的非等位基因间的组合 | D.两亲本间的组合 |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
熊猫的精原细胞有42条染色体,且性别决定为XY型,则次级精母细胞处于分裂后期时,细胞内染色体的可能组成是:
①40条常染色体+XX; ②40条常染色体+YY;
③20条常染色体+X; ④20条常染色体+Y
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因型为Rr的动物,在其精子形成过程中,基因RR、rr、Rr的分开,分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精细胞;④精细胞变形形成精子 (不考虑基因突变和交叉互换)
A.①②③ | B.②③④ | C.③③② | D.②③① |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是
A.细胞的全能性实验 |
B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 |
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 |
D.摩尔根的果蝇杂交实验 |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某一生物有四对染色体,假设一个精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个初级精母细胞在分裂后期有一对染色体移向了同一极,则这个精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为
A.1∶1 | B.1∶2 | C.1∶3 | D.0∶4 |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省怀宁县高河中学高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是( )
(单位:百万千焦)
种群 | 同化量 | 净同化量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
甲 | | | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
乙 | 14.0 | 5.0 | | 0.5 | 2.0 | 2.5 |
丙 | 2.0 | 0.6 | 1.4 | 微量(不计) | 无 | |
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省怀宁县高河中学高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
将a、b两种草履虫分别单独培养和混合培养,在成分和温度等条件完全相同的培养液中,种群数量变化如图所示。根据培养产生的结果可以推断( )
①在a、b单独培养时,种群数量变化主要由出生率和死亡率决定
②在绝大多数自然条件下,a和b能够共存,但b的数目肯定多于a
③比较两种培养方法可知,实验培养条件下,b的生存能力肯定强于a
④若培养体积为20mL,则单独培养a,12天后种群密度为,3.2只/mL
A.①③④ | B.②③④ | C.②④ | D.①③ |
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科目: 来源:2011-2012学年四川省南山中学高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是
A.①和② |
B.②和④ |
C.③和⑤ |
D.①和④ |
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