科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是
A.语言中枢 | B.身体感觉中枢 |
C.躯体运动中枢 | D.A项、B项和C项 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是:
A.血浆渗透压降低时,引起口渴 |
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 |
D.细胞外液渗透压降低时,引起口渴 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 |
B.该图可表示膝跳反射示意图 |
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在
A.细胞体 | B.轴突 | C.突触间隙 | D.树突 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是:
A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质 |
B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制 |
C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 |
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 |
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 |
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
D.兴奋在突触处只能单向传递 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于体液调节的叙述中,不正确的是
A.体液调节比神经调节作用的时间长 |
B.体液调节比神经调节作用的范围广 |
C.体液调节的化学物质就是各种激素 |
D.体液调节的化学物质通过体液传送 |
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科目: 来源:2011-2012学年陕西澄城寺前中学高二下学期第三次月考生物试卷二(带解析) 题型:单选题
根据生态系统的结构和功能,下列叙述中不正确的是 ( )。
A.“桑基鱼塘”是人工建立的良性生态系统 |
B.水产养殖业中,为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象 |
C.为保护草原,应做到适度放牧 |
D.在我国西部大开发中,应采用“退耕还林(草)”的措施 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 |
B.体液调节 |
C.神经-体液调节 |
D.神经-体液-免疫调节 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高二上学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多?
A.① |
B.② |
C.③ |
D.④ |
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