科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是 ( )
A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 |
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 |
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 |
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是 ( )
A.基因治疗可使一些人类遗传病得到根治 |
B.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法 |
C.以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法 |
D.基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
现有一长度为3000个碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是 ( )
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心: ( )
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰 |
B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 |
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 |
D.转基因生物体释放到环境中,可能会对生物多样性构成危害 |
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生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是 ( )
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 |
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 |
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体 |
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是 ( )
A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有? |
B.细菌的基因只存在于质粒上? |
C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质基质中? |
D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述,错误的是 ( )
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 |
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原来无生物活性 |
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核
生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( )
A.追踪目的基因在细胞内的复制过程 |
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置 |
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 |
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,下列说法错误的是:( )
A.该生态系统中a和b的种间关系是竞争 |
B.若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是c,种群密度减少的种群a |
C.若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会降低 |
D.当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有抵抗力稳定性 |
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科目: 来源:2011-2012学年江西省井冈山实验学校高二下学期第四次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是( )
A.散热减少,产热随后增加 | B.散热增加,产热随后减少 |
C.散热减少,产热随后减少 | D.散热增加,产热随后增加 |
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