科目： 来源：2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是
| A．35% | B．29% | C．28% | D．21% |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为( )
| A．杂交育种 | B．人工诱变 | C．基因重组 | D．生殖隔离 |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中，蓝眼人3600人，褐眼人26400人，其中纯合体有12000人。那么在这个人群中A和a的基因频率为( )
A、0.64和0.36 B、0.36和0.64 C、0.50和0.50 D、0.82和0.18
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
在生物的进化历程中，捕食者与被捕食者之间的关系是（ ）
| A．不利于被捕食者，使被捕食者数量减少 |
| B．对二者均不利，双方最终都趋向消亡 |
| C．二者得失相当，和平共处 |
| D．对两者均有利，共同进化 |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（ ）
| A．地理隔离→基因突变→物种形成 |
| B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成 |
| C．地理隔离→自然选择→物种形成 |
| D．地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成 |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列说法正确的（ ）
| A．地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 |
| B．生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 |
| C．地理隔离是形成新物种的必然经历 |
| D．每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程 |
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科目： 来源：2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
根据现代生物进化理论判断下列说法正确的是( )
| A．生物进化的方向决定于生物变异的方向 |
| B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程 |
| C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代 |
| D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
等位基因控制的是生物的同一性状的不同表现，下列关于等位基因R、r的叙述不正确的是
| A．基因R、r空间结构不同 | B．基因R、r碱基种类相同 |
| C．基因R、r碱基排列顺序不同 | D．基因R、r碱基数目可能不同 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是
| A．基因的遗传规律 | B．碱基互补配对原则 |
| C．中心法则 | D．自然选择学说 |
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科目： 来源：2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个
| A．3000个和3000个 | B．1000个和2000个 |
| C．3000个和6000个 | D．2000个和4000个 |
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