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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列不是精子、卵子发生的区别是(　　)

    A．初级精母、卵母细胞形成时间
    B．MⅠ和MⅡ的时间连续性
    C．细胞的分裂方式
    D．成熟生殖细胞中染色体的数量

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是(　　)

    A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
    B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变
    C．细胞分化开始于桑椹胚
    D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异，而不转录水平上的差异引起的

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列属于生物武器危害性特点的是（   ）

    A．传播不受气候影响B．传染范围广
    C．传播途径多D．传染性不强

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般用于    

    A．植物组织培养形成试管苗B．花药离体培养得到单倍体植株
    C．克隆动物时细胞核的受体D．形成受精卵培育转基因动物

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关植物体细胞杂交的叙述，正确的是　

    A．用酶解法去掉细胞壁，分离出没有活力的原生质体
    B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞
    C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物
    D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于生态农业的叙述，不正确的是(　　)

    A．生态农业实现了能量和物质的循环利用
    B．农业生态系统的恢复力稳定性比较低
    C．生态农业使废物资源化，提高了能量的转化效率，减少了环境污染
    D．生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础

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    科目： 来源：2011-2012学年福建省福州八中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    从理论上分析，下列错误的一项是

    A．二倍体×四倍体→三倍体　B．二倍体×二倍体→二倍体
    C．三倍体×三倍体→三倍体　　D．二倍体×六倍体→四倍体

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    关于番茄—马铃薯杂种植株，下列叙述不正确的是(　　)

    A．若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含(m＋n)条染色体
    B．过程②结束后需要淘汰自身融合的细胞
    C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
    D．这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    对细胞全能性的表述不正确的有

    A．离体植物细胞也能表现出全能性
    B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
    C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
    D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    美国杜克大学医疗中心的一个研究小组利用成年猪的动脉血管细胞和模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功地在实验室里培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样，这一研究成果是生物组织培养领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，正确的是：

    A．属于“克隆”B．其中需要利用的卵母细胞应在体外培养到MⅠ期
    C．关键是激发血管细胞的全能性D．关键是激发血管细胞发育成血管的潜能

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