科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关酶和特异性免疫的叙述中，正确的是（ ）
| A．生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和逆转录两个过程 |
| B．记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能讯速产生抗体 |
| C．向酶溶液中加入双缩脲试剂，溶液并不都将呈现紫色 |
| D．效应T细胞和B淋巴细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列有关生物学知识的叙述正确的是（ ）
| A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 |
| B．细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化 |
| C．哺乳动物的红细胞衰老时其细胞核体积增大，染色质固缩 |
| D．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
设处于遗传平衡的某个种群，A基因频率为p，a基因频率为q，且2pq>p2>q2，若AA基因型个体不断被淘汰，则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为（ ）
A．②→③→④→① B．③→④→① C．①→②→④→③ D．②→③→④
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
已知某简单但稳定的生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物，其中乙、丙和丁之间的营养级关系是乙→丙→丁，甲和乙之间的关系如图所示，请据图分析下列说法错误的是（ ）
| A．0～a时间段内，丙和丁的数量变化都增多 |
| B．如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在，则流经该生态系统的总能量大于绿色植物固定的太阳能 |
| C．该生态系统至少有4个种群，由这些种群组成了生物群落 |
| D．a～b时间段内，从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是丁大量减少，导致丙增多，进而导致乙、甲减少 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图是油菜种子在萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是：
| A．干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同 |
| B．种子萌发时，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N元素增加 |
| C．种子萌发时，脂肪酶的活性很高 |
| D．种子萌发时，生命活动的直接能源物质是可溶性糖 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高二下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
为防控甲流在人群中的进一步传播，我国科研人员已经研制生产出预防甲流的疫苗，并开始在人群中使用，下列关于甲流病毒和甲流疫苗的说法正确的是：
| A．甲流病毒结构简单，只含有DNA和蛋白质 |
| B．甲流病毒在空气中可大量繁殖 |
| C．为防止培养病毒的培养基被杂菌污染，需要用高温对培养基进行彻底的灭菌处理 |
| D．接种过甲流疫苗的人同样有可能感染季节性流感 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是 
| A．应向培养皿中倒入层析液 |
| B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 |
| C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) |
| D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（ ）
| A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮 |
| B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 |
| C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移 |
| D．若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像 |
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科目： 来源：2011-2012学年江西省四校高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（ ）
| A．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料 |
| B．花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料 |
| C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 |
| D．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定 |
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